中小学国画教育是培养中小学生美育的基本途径，在中小学生国画课程的开设中，存在老师教学方式单一，艺术课堂略显枯燥，学生缺乏学习兴趣，不够重视文化课以外课程的学习。因此，通过本篇论文的论述，希望新课程背景下教师应以多样化的方式教学，在我国社会不断发展的背景下，教师提高自己专业技能以及教授知识的同时，将教学活动更好、更有效地推动下去。

现阶段社会发展的速度变得越来越快，各个领域在实际的发展过程中对能源资源也更加的重视，能源资源对于国家的发展也有着非常重要的影响。就从目前情况看来，我国地质能源涉及到的方面比较多，其中最为重要的就是矿山，然而矿山地质测量工作在这个过程中可以发挥出非常重要的作用，不过部分管理人员并没有对该工作予以足够重视，进而就会出现很多问题。所以，相关开采单位在矿山地质测量工作当中要对GIS数字测绘技术进行充分的应用，这样才可以达到良好的开采效果。

化学是一门重要的自然学科，其知识内容都是经过实践反复检验的真理，实验是该门学科的基础。对于初中生来说，这门学科的知识内容比较抽象，尤其是刚开始接触这门学科的时候，虽然是抱着较强的好奇心以及浓厚的兴趣开始学习的，但是随着学习时间的延长，学生会遇到越来越多的障碍。需要理解、记忆的化学知识不断增多，加之教师课堂上枯燥乏味的讲解和板书，会让学生对该门学科的学习积极性被逐渐打消。而要想使学生学习化学的兴趣得以维持，还需要充分发挥出化学实验的作用，让学生在观察、动手操作、思考等过程中，发现更多学习化学的乐趣。