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浅析新疆少数民族音乐如何纳入高职音乐教育 下载:54 浏览:689

买买提艾力·塔西 《中国音乐学报》 2024年7期

摘要:
新疆是中国最广大的一个地区,也是一个多民族的聚居区,这里生活着许多少数民族。本论文的重点是新疆少数民族音乐在高等职业教育中的应用。高等职业学校的教师要把弘扬民族音乐文化作为其核心思想,以提高他们的音乐文化素质,使他们真正成为适应时代发展的复合型人才。文章重点分析了高职音乐教学中如何有效地传播民族音乐文化,并提出了相应的教学对策。

文化学视域下的新疆少数民族音乐文化的钩沉与透视 下载:165 浏览:700

买买提艾力·塔西 《当代音乐研究》 2024年6期

摘要:
音乐是一种广泛存在于人类社会中的一种文化现象与社会活动,它源于人类的生产与生活,而音乐又是人类交往的主要载体,新疆的少数民族音乐便是其中的一种。随着现代化进程的加快,国际间的交流越来越频繁,越来越细化,新疆少数民族音乐被翻译到了世界各地,使更多的人认识新疆、认识新疆的少数民族音乐,不仅有实际的交流价值,而且有着长期的历史意义。少数民族音乐是我国传统音乐文化的一个重要组成部分,与汉族的文化交流已有数千年之久,而在各个名族交融的乐史上,其特有的历史和艺术价值往往被忽略。中国音乐在这一伟大的价值背后,还蕴藏着不同民族的深厚文化意蕴,只有对其价值和内涵进行深入的认识和研究,才能使中国音乐在国际舞台上绽放出耀眼的光彩。

麻醉专科护士发展中存在的问题及措施 下载:30 浏览:1556

马媛 《中国医学研究》 2025年1期

摘要:
麻醉是当前临床医学中的一种重要治疗专业学科,麻醉护理对临床治疗会起到良好的辅助作用,保证患者的生命健康。麻醉专科护士必须要具有比较强的专业能力,不仅要具有丰富的麻醉护理知识,还要具有一定的急救技能。但是从我国当前的麻醉专科护士发展情况来看,其中仍然存在诸多的问题,需要结合这些问题进一步优化培训措施,促进麻醉专科护士更好的发展。

以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施 下载:152 浏览:1681

努尔曼·阿卜杜克力木 《老龄研究进展》 2024年5期

摘要:
探讨以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施的应用效果。方法:针对246例老年慢病患者,采用随机法分为常规组和专科组。常规组:123例患者,由20名护理人员进行常规延续性护理;专科组:123例患者,在常规组的基础上组建20名多种学科专科护士护理人员进行“互联网+护理服务”。比较两组患者对护理服务的需求状况、护理后患者的生活质量以及护理人员的护理水平情况。结果:经比较,专科组的患者在慢病管理、静脉治疗、慢性伤口、安宁疗护、康复护理、基础治疗以及健康促进方面的护理服务明显高于常规组,P<0.05;6个月的护理管理后,专科组患者在心理健康、躯体角色、情绪角色、社会功能、躯体功能、疼痛、活力以及总健康方面的评分均高于常规组,P<0.05;专科组的护理人员在理论和操作两项考核分数中,均优于常规组,P<0.05。结论:以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施,可以为患者提供更规范系统的护理服务,在提高患者生活质量的同时也提升了护士的护理水平。

全口吸附性义齿在无牙颌患者中治疗效果及对患者语言功能的影响研究 下载:146 浏览:1398

吐尔洪阿依·塔西甫拉提 《医学研究杂志》 2023年6期

摘要:
探讨全口吸附性义齿在无牙颌患者中治疗效果及对患者语言功能的影响。方法 选取我院无牙颌患者102例,参照随机数字表法分为常规组(n=51)、研究组(n=51)。常规组予以传统全口总义齿修复治疗,研究组予以全口吸附性义齿修复治疗,统计比较两组治疗效果及义齿稳定性、语言能力、佩戴舒适感、治疗满意度。结果 研究组治疗有效率(98.04%)较常规组(82.35%)高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组语言能力、义齿稳定性、佩戴舒适感评分较常规组高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组治疗满意度(96.08%)高于对照组(84.31%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 全口吸附性义齿在无牙颌患者中治疗效果显著,可增强义齿稳定性,提升患者语言能力及舒适感,且患者治疗满意度较高,具有推广价值。

新生儿坏死性小肠结肠炎相关研究进展 下载:236 浏览:3361

杨静文1 王乐2 《中国儿科杂志》 2023年3期

摘要:
新生儿坏死性小肠结肠炎(necrotizing enterocolitis, NEC)是新生儿期一种严重的胃肠道疾病,该病起病迅速,病情进展快,病死率高,已成为导致早产儿/低出生体重儿死亡的重要因素之一。因此,深入探索NEC发生的危险因素,并采取积极的方式进行干预一直是新生儿科领域的热点和重点。本文介绍了NEC危险因素、临床表现、诊治、并发症及预防的相关进展,以求进一步认识该病,在未来能降低该病的发病率。

基于低成本自制教具的初中物理实验教学优化 下载:236 浏览:2343

西日普罕•比里拉 《物理进展》 2021年12期

摘要:
自制低成本教具因其研究和实施方便、贴近生活、亲和力强、形式多样、节约资源、制作方便等特点,深受师生欢迎。在初中物理实验教学中,使用自制的低成本实验教学辅助工具不仅可以明白教具的工作原理,提高学生的综合素质,而且可以深层次的了解实验知识,促进学生的可持续发展。
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