文章-世纪中文出版社

唐庆欢《教学管理研究》 2023年11期

摘要:

学生阶段，班级作为学习和生活的重要地点，班级管理的好坏对学生能否得到良好的个人发展有着深刻的影响。初中阶段作为学生身心发展的关键时间段，也是学生形成三观的重要时期，所以这一时期的班级管理非常重要，需要班主任进行正确的引导。因此，初中班主任应积极创新教育管理理念，认识到现阶段班级管理的优化方向，根据班级和学生的实际情况制定有效的班级管理方法和管理目标，帮助学生全面发展，成为合格的新时代中国特色社会主义接班人。

国有企业财务会计风险的规避路径及化解策略探讨下载：452 浏览：3077

杨泽玲《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

本论文旨在探讨国有企业在财务会计方面面临的风险，并提出相应的规避路径和化解策略。通过分析不同类型的财务会计风险对国有企业的影响，本文提出了完善内部管理体系、多元化经营战略以及合理的资金管理与融资策略等规避路径。同时，政府政策引导与支持、加强信息披露与透明度、风险管理工具的应用等策略也被提出，以帮助国有企业有效化解财务会计风险。

新收入准则后建筑施工企业会计核算的变化与影响研究下载：496 浏览：3032

董顺田《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

建筑施工企业在项目性质、合同结构、长周期等方面具有独特的特点。其会计核算需要考虑项目的持续性、分阶段收入确认、合同变更与索赔、工程进度测算等复杂情况。此外，建筑施工企业通常涉及多个合同条款、供应商、分包商等各种交易主体，会计核算涉及的信息复杂多样。在探讨新收入准则对建筑施工企业会计核算的影响，并提供应对策略。结合实际建筑施工企业的案例，相关研究者需要详细分析新准则在合同订立、工程施工、合同变更等阶段的会计处理变化。通过案例分析，我们发现新准则引入了更精细的控制权概念，对企业的会计决策提出了更高的要求。同时，我们提出了一系列应对策略，包括合同条款审查、信息系统升级和内部沟通加强等，以帮助建筑施工企业更好地适应新准则的要求。

家庭经济资源对高中生生涯规划素质的影响下载：214 浏览：2402

周连耀1 宁福芝1 李舒2 孙顺昌3 王劲松2 《现代经济研究进展》 2021年2期

摘要:

有学者认为家庭经济资源在个体生涯规划素质形成中发挥着举足轻重的作用,但没有实证的论据实证。本文从高中生家庭收入和求学经济来源两个维度来考证家庭经济资源对高中生生涯规划素质的影响程度。结果证实家庭经济资源对高中生的生涯规划素质形成存在极其显著的差异性影响，影响差异细微且复杂。贫困家庭高中生的生涯规划素质均值最高，富裕家庭的高中生生涯规划素质均值最低的反差现象，说明丰厚的家庭经济资源对高中生生涯规划素质的不完全是积极的影响，可能产生相悖的作用；稳定的家庭经济资源对于高中生生涯规划素质的全面提升影响是有限的；短缺的家庭经济资源对高中生生涯规划素质形成有积极的促进作用。

小学语文阅读教学管理实践探索下载：301 浏览：2743

王兴琳《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

本文将小学语文阅读教学作为主要的研究对象，对小学语文阅读教学中所出现的效率不高、内容局限性以及阅读教学与现实生活之间的矛盾展开了深入的剖析，并建议要对教学目标、教学环境、教学内容以及学生的整体素质进行全方位的提升，这样才可以为提升小学语文阅读教学的质量提供了一个客观的前提。

盐酸羟考酮的药理学和临床应用下载：259 浏览：1492

何丽华蔺以啟《临床医学杂志》 2022年4期

摘要:

目的:探讨盐酸羟考酮的药理学和临床应用。方法：选择2019年5月-2021年4月晚期癌痛患者96例为对象，随机数字表法分为两组，各48例。对照组采用硫酸吗啡缓释片治疗，观察组采用盐酸羟考酮治疗，14d用药后评估患者效果，分析盐酸羟考酮的药理学，并比较两组生活质量、视觉模拟疼痛（VAS评分）及药物安全性。结果：两组用药1d、7d后VAS评分低于治疗前（P<0.05）；观察组用药1d后、7d后VAS评分低于对照组（P<0.05）；两组用药期间嗜睡、恶心呕吐、头晕、血压波动及药物过敏发生率无统计意义（P>0.05）。结论：盐酸羟考酮药理学机制复杂能帮助患者缓解疼痛，具有止咳、镇痛、镇静剂缓解焦虑作用，用于晚期癌痛患者中有助减轻患者疼痛，且未增加药物不良反应发生率。

医院等级评审与质控中心数据的关联性及影响因素研究下载：109 浏览：1177

王华芬《中国医学研究》 2024年1期

摘要:

医院等级评审与质控中心数据的关联性一直是医疗服务质量研究的焦点。本研究通过对评审指标与质控中心数据的相关性进行深入分析，发现它们之间存在着紧密的联系。研究进一步考察了评审指标与质控中心数据关联性的影响因素，着重探讨了医院类型和规模的差异、评审专家主观性的影响，以及信息化建设对数据采集和分析的影响。为深化理解医院等级评审与质控中心数据关联性提供了实证支持，为改进医疗服务质量管理提供了有益的建议。

昆明爱维艾夫医院的财务风险与应对策略研究下载：113 浏览：1087

杨建东《中国医学研究》 2024年1期

摘要:

在医院的财务管理体系中，风险管理至关重要，它不仅是确保医院顺利运转的基本，更是实现可持续发展的重要手段。因此，财务部门应该积极开展多次沟通，以确保医院的财务信息安全，并且采取有效措施，如内部控制、外部风险防范等，以确保工作的高质量，针对性地阐述在医院的财务工作中更有效地进行风险管理。

从医患双方不同视角探讨法律途径解决医疗纠纷的利弊下载：46 浏览：726

秦红艳张爱建洛桑泽仁吕艳菊《医学研究前沿》 2024年2期

摘要:

本研究拟通过问卷调查及查阅卷宗的方式，从医患双方不同的视角探讨法律途径解决医疗纠纷的利弊。方法：研究滇西某医院患者满意度，统计2010年1月1日-2019年12月发生的医疗纠纷的病历资料，剖析医疗纠纷发生的原因，研究采用法律途径对处理医疗纠纷的利弊。结果：由于公立综合性医院患者数量较多，医护人员沟通告知不到位，病情复杂，诊疗困难，家属对病情及诊疗手术风险不知晓，家属期望值过高等原因，最终导致医疗纠纷的发生。调查发现，大部分医患双方均愿意采用调解和解的方式解决医疗纠纷，只有在无法协商或者双方分歧比较大的情况下才愿意走法律途径。结论：从医患双方不同视角探讨法律途径解决医疗纠纷的利弊，为医疗机构管理部门对医疗纠纷进行有针对性的预防和干预提供指导依据。

探究小学语文识字教学的创新路径下载：180 浏览：1787

范开妍《语文教学与创新研究》 2024年2期

摘要:

为了提升小学语文识字教学的质量，教师需勇于自我革新，坚定秉持以学生为中心的教育理念。通过不断创新和优化教学方法，教师应致力于帮助学生牢固掌握识字知识，为他们的全面发展铺设坚实的基石。这一转变旨在激发学生的自主学习能力，使他们能够自信且独立地完成识字任务，进而全面提升其语文核心素养。

新课改理念下的小学教育教学管理策略探讨下载：203 浏览：2740

普晓艳《教学管理研究》 2023年9期

摘要:

小学阶段是高素质人才成长的起始阶段，小学教育也是现代教育体系中不可缺少的重要组成部分，对学生未来各阶段的成长有着深远影响。小学教育管理工作要在新的教育环境下不断创新，全面贯彻与落实新课改要求，秉持教育管理工作原则开展具有高效性与可行性的教育管理，夯实学生的成长基础。因此本文结合教学经验分析探讨小学教育教学管理策略。

新课改下高中化学教学思维的转换与创新下载：97 浏览：1023

李牧《教师教育与创新》 2023年7期

摘要:

当前的教育一线上，有部分教师在新课改以后丧失了教学的目标感和方向感，在教学理念上应该有所思考，有所改进。除了把教学的重心放在对化学基础知识的传授上，也应该重视对学生化学核心素养的训练。对基础知识认知的构建如果不立体，就会导致学生可能出现高分低能的情况，无法适应当代社会的实际需求，也无法适应新高考。在重视素质教育的大背景下，教师必须要继续转变自身的教育理念，尊重学生主体地位，帮助学生树立正确的化学观念，提升学生化学知识应用能力，使学生具备良好的社会责任意识，最终培养出能够为社会做贡献的高素质综合性人才。

分步健康教育结合中医护理对混合痔患者术后康复效果的影响研究下载：172 浏览：1870

戚焱晶徐罗玉（通讯作者）《当代中医药》 2023年12期

摘要:

目的：探讨分步健康教育结合中医护理对混合痔患者术后康复效果的影响。方法：80例混合痔患者随机分组各40例，对照组用中医护理，观察组用分步健康教育结合中医护理，比较护理前后自我护理能力评分、术后并发症发生率、术后身心舒适度评分、术后生活质量评分、护理满意度。结果：组间自我护理能力四项指标的数据比较在已施护的阶段有差异，观察组更高，P小于0.05；组间术后并发症（出血、感染、肛管狭窄）发生率指标的数据比较，观察组更低，P小于0.05；组间术后不良情绪两项评分以及疼痛评分的数据比较，观察组更低，P小于0.05；组间术后生活质量四项评分的数据比较，观察组更高，P小于0.05；组间护理满意度的数据比较，观察组更高，P小于0.05。结论：分步健康教育可以提高患者的自我护理能力，结合中医护理可以降低术后并发症发生率，提高患者身心舒适度，改善术后心理和生活情况，提高护理满意度，值得应用。

情景模拟教学在护理教育中的应用现状下载：94 浏览：795

胡家芳《中国护理学报》 2024年2期

摘要:

本文概述了情景模拟教学的内涵、理论基础，并探讨了其应用领域、现状及问题，如教学资源不均、教师素质差异和评价体系不完善等。为解决这些问题，提出了扩大教学资源投入、强化师资培训和构建综合评价体系的对策。通过这些措施，旨在提升情景模拟教学的效果，促进护理教育的进一步发展。

小学语文教学中科技创新意识的渗透策略下载：261 浏览：2095

和佳梅《语文教学与创新研究》 2023年11期

摘要:

渗透科技创新意识在小学语文教学中具有重要的意义，它能够丰富教学内容、提高学习兴趣和参与度，拓展学习空间和时间，满足学生个性化和差异化发展需要，培养学生综合素养和信息素养。因此，小学语文教师应积极利用渗透科技创新意识来推动小学语文教学的改革和创新，全面发展学生的语文素养。

从中医药文化渗透浅谈中职药剂学课程思政建设下载：99 浏览：1152

张艳陆建美《当代中医药》 2023年11期

摘要:

在中职院校展开药剂学教学工作时，为保证课程思政教育可发挥育人职能，助力学生的学习、成长，提出以中医药文化的角度渗透思政元素，使学生在获取理论知识的同时，形成良好的道德品质。本文结合教学实践，探讨从中医药文化的角度出发，提出中职药剂学课程思政建设的有效策略，以期提高课程思政建设效果，助力中职学生的良性发展。

医院内部控制信息系统的构建与应用下载：130 浏览：1572

张淑倩《医学研究前沿》 2023年11期

摘要:

本研究旨在探讨医院内部控制信息系统的构建与应用。研究显示，医院内部控制信息系统可以提高医院运营效率，减少医疗差错，提升医疗质量。但是目前医院内部控制信息系统建设还不完善，应用范围有限。本研究通过文献分析和问卷调查，提出以下建议：整合现有信息系统，构建统一的内部控制信息平台；加强系统使用培训，提高员工使用意识；加大投入，引入先进技术，扩大系统应用范围；建立监督机制，及时发现问题并纠正。本研究为医院内部控制信息系统建设提供理论依据和实践指导。

新时代背景下高职思想政治教育的创新策略下载：80 浏览：874

朱妤《教师教育与创新》 2023年6期

摘要:

新时代背景下，高职院校各项教育工作的开展，都必须以落实党的二十大精神为主线，在提高政治站位，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的基础上，清晰而准确地认识到党的二十大对当前各项社会事业所产生的重大现实意义与深远历史意义，从而为高职院校的高质量化发展奠定坚实的基础。在此过程中，高职院校要努力担负起时代赋予的使命，认真学习贯彻二十大精神，把牢政治忠诚的“方向盘”，以思想政治教育为抓手，积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想指示、要求，以此来确保党的红色江山能够后继有人，中国特色社会主义事业能够在新一代青年大学生的驱动下得以薪火相传。

创新性教学方法在中职语文教育中的应用研究下载：264 浏览：2102

李柏蓉《语文教学与创新研究》 2023年10期

摘要:

“创新是一种使人们大胆地逆流而上的精神。”随着教育改革的不断推进，中职语文教育需要更具创新性的教学方法来激发学生的学习兴趣和提高其语言能力。本文通过对创新性教学方法在中职语文教育中的应用进行研究，并结合实例与理论，探讨了创新性教学方法在中职语文教育中的重要性和可行性。

高中物理情境化教学研究下载：76 浏览：1120

马宣念《教育研究与发展论坛》 2023年7期

摘要:

物理是高中的一门主要课程，由于其理论性和抽象的特点，在传统的课堂上，教师讲授较多，造成了课堂枯燥无味，影响了教学质量。而随着教育改革的逐步深化，人们更加注重对物理知识的应用，也更加注重对课堂效率的提升和对教学方式的转变，所以，情境化教学方法也开始被人们所接受。在物理教学中运用“情境”教学法，不仅是一种新的课程形式，而且也是一种新的教学模式，有利于推动新一轮的教学变革。本文以“情境”为切入点，论述了在高中物理课堂中如何运用情境教学的问题。

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