随着新课程改革的持续深入，核心素养和高效课堂相结合代表着教改的趋势。初中数学核心素养的培养目标是使学生深刻理解数学基础知识，熟练掌握各种数学学习技能。在核心素养理念的指导下，数学教师应该运用先进的教学手段，丰富教学策略，致力于构建高效课堂，为提高教学质量提供保障，从而进一步培养学生的数学素养。

在小学语文教学中采用游戏教学法，不仅能快速集中孩子们的注意力，还能使孩子们在游戏中进行有效的合作和互动，在玩中学习到知识，拉近老师和孩子之间的关系，扭转他们对语文课的刻板看法，让学生体验到课堂的趣味性，可谓一举多得。游戏教学法能让孩子们的学习劲头更足，提升他们对语文的热爱，关键词：小学语文；游戏教学法；有效策略游戏教学法可以改善师生的关系，在轻松愉悦的氛围中，学生就把知识就学到手了，这是多么美好又快乐的一件事情。本文就当前小学语文教学中游戏教学法的应用现状和策略进行了探讨。

分析奥曲肽治疗乙肝肝硬化并发上消化道出血的临床疗效。方法 选取我院2020年1月-2021年2月我院收治慢性乙肝肝硬化患者100例进行平均分组各50例，并实施不同的治疗手段。结果 患者间肝功能指标及Child-Pugh评分和HBV DNA水平存在较大差异（P<0.05）。结论 在治疗慢性乙肝肝硬化的过程中应用奥曲肽更能够获得最大的治疗效果。

在课堂上提问，成为引发学生学习兴趣和探究欲望的主要手段，通过问题形成师生之间、生生之间的互动纽带，以问题为核心，不断激发学生的学习兴趣，调动学生思维，促其积极而主动地理解知识、分析知识、探究知识，促进学生的思维能力，就当前小学数学课堂提问现状做探析，并提出具体、有效的解决策略。

随着我国高校教育制度的改革, 各级高校在近年来不断实施扩招活动,使得高校大学生的就业压力逐年增大。为了更好地应对这一现状问题,给大学生提供更具针对性的就业指导工作,很多学校将职业生涯的规划融入进了大学生的就业指导工作之中。本文主要分析职业生涯规划体现在大学生的就业指导工作中的重要意义，研究大学生就业指导工作中进行职业生涯规划的具体实施策略,以期为高校大学生实现顺利就业提供一定的帮助和参考。

新课标指出“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。这句话落实了教育要以学生的发展为本的教育理念，反映了教学中要面向全体，体现了基础性、广泛性和发展性合一的总体目标。这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则，实行分层教学，使每位同学都能到达成功的彼岸。

核心素养为新时期的课程改革指明了方向，是新时期课程改革的核心目标，也是教育教学和考试评价的根本依据。初中地理教师要明白这个重要的指导思想，从初中学生生涯的开始，就贯穿“地理在现实中，现实中有地理”的常识思想，提高初中学生对地理学习的兴趣，从而为初中学生综合素养的培养打下良好的基础。而要学好地理知识，地图的使用是非常重要的，本文即浅谈一下地图的重要性及其应用研究。

小学是语言学习的重要时期，良好的语言基础对于之后的语言学习十分关键。多媒体技术通过运用丰富的视听手段，可以显著提升小学英语教学的趣味性，极大地丰富了小学英语课堂的教学内容，对于提升学生的英语学习效果具有非常积极的作用。教师应该充分利用多媒体技术的先进之处，变革传统的教学模式。本文结合具体教学案例，论述在小学英语课堂中如何利用多媒体进行辅助教学。

小学生进入高年级后，其思维方式和学习意识会发生重要改变，逐渐朝逻辑思维、抽象思维的方向发展。传统的小学高段数学教学方法已经无法满足学生的求知需求，只有进行创新教学，改革原有的教学模式，才能顺应教学发展潮流。教师在小学数学课程教学中，不仅要通过创新教学方法提高数学教学的实效性，更要在新方法实施的过程中深入贯彻新课标的基本理念，这样才能展现数学课程的功能，促进数学教学质量和效率的提升，促进学生的全面发展。

在临床医学发展过程中，抗生素的应用非常广泛，其大部分药理成分属于中药药理学。医生在使用抗生素时，必须充分了解抗生素的药理学特征，才能保证其使用的合理性。目前，抗生素在中国的应用过程中仍被滥用，这对中国医学的发展产生了重大影响。本文对中药抗菌药物的药理特性进行了分析，以期在一定程度上提高中药抗菌药的应用范围。

开展小学语文习作教学，语文教师首先应从课程的设置上，解决小学生在习作练习中遇到的阻碍和难题，并从习作案例的教学分析上，化解小学生对于习作学习的困扰。因此，小学语文教师应该针对小学生的习作困扰，改进自身的习作教学策略，培养小学生良好的习作习惯，解决小学生的习作困扰，使小学生能够通过课文知识、课外阅读、教师引导，领悟到更多的习作技巧，最终在进行习作练习时，可根据自身的思路，结合教师提供的习作技巧，加强自身的习作能力。

语言表达能力是人与人、人与社会交往的基本能力。学生语言表达能力的培养也是数学课堂教学中不可忽视的重要任务。为了提高学生的思维能力，还应重视数学语言能力的培养，这在我国对这一群体的特殊教育中显得尤为重要。本文对培智数学教学中语言康复训练方法进行探究。

幼儿教育是针对学龄前儿童的教育，目前幼儿教育往往是有严重的小学化倾向。为了解决当前幼儿教育中小学化的趋势，有必要分析其表现和形成原因，最终制定完善的解决策略，提高幼儿教育的效率，使儿童在良好的教育体系下实现健康稳定的发展目标。

美术教育在幼儿教育中有着举足轻重的作用，其不仅可以挖掘幼儿的创造能力，还可以丰富幼儿的见闻，促使幼儿的审美情趣得到培养。而生活与美术之间有着密不可分的联系，在幼儿园美术教学中采取生活化的教学模式具有重要意义。结合自身的实践教学经验，对此作出相关探索分析，希望能够为幼儿的美术学习增添助力。

幼儿教育的指导文件明确提出了应该着重培养幼儿的品德教育，教师需要对中班幼儿的良好习惯和礼仪进行培养，注重潜移默化的方式对幼儿产生熏陶作用，因此，教师可以将对中班幼儿的教育渗透到学习的过程当中。科学研究表明，礼仪教育是保证幼儿身心健康发展的必要条件，对幼儿进行良好的礼仪教育可以帮助幼儿养成良好的习惯，养成良好的习惯对中班幼儿未来的发展有着重要的意义，因此，对中班幼儿的教育刻不容缓。本文对幼儿礼仪教育的经验进行总结，并提出以下建议。

中外合作办学的主要目的是引进国外优质课程资源，培养国际化新型人才。近几年高职院校为了提升学校办学层次，拓宽学生发展空间，中外合作办学趋势如火如荼。但是由于高职院校存在学年短、生源质量不高等问题，在外语课程教学特别是小语种教学方面，如不能进行合理设置将很难达到合作办学的预期效果。“一刀切”式外语教学制约了人才培养目标的有效实现，针对不同发展意向的学生因材施教，实施合理的外语分层教学才是符合高职院校中外合作办学人才培养发展规律的最佳教学模式。

中药材标本是一定意义上的规范和标准，振兴祖国中医药事业，促进国民身心健康，必须加强中药材标本档案建设。当前，受资金、场地、人员素质等因素的制约，中药材标本档案建设明显跟不上形势发展的需要，因此，当务之急是依靠已有权威文献资料，加强调查研究，增加资金投入，稳定工作者队伍，完善工作流程，不断提高建设和管理水平。

课程思政是对学生进行思想政治教育的创新和延伸，将课程思政融入大学英语教学有助于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。大学英语教师要实现“立德树人”的根本任务，就要潜心钻研教材，挖掘与教学主题相关的课程思政元素，找到教学主题和思政元素的契合点，并将其巧妙地设计在教学的各个环节，潜移默化地提升学生的思想政治修养，培养学生坚定的社会主义理想信念，使其担当起时代赋予的重要使命。

在新课改下，高中信息技术课堂拘泥于传统的教学模式，课堂教学效率低下。本文结合教学实践，从生态课堂教学的科学性提出、高中信息技术课堂现状及生态课堂教学有效实施几个方面探索实践。让高中信息技术课堂成为一个相互依存、平等共生的生态性“学习共同体”。

近年来，国家对学生素质的全面发展给予极高的重视。体育是学生全面发展的重点途径，尤其对于乡村小学生来说，体育是增强他们综合素质的重要学科。因此，对乡村小学体育课堂更新理念、优化课堂、准确示范、巧设游戏的对策进行详细的阐述，旨在提升乡村小学生的综合素质，为促进其智力与体质的发展做出贡献。