文章-世纪中文出版社

高中体育教学中强化体能训练策略研究下载：195 浏览：2036

包今《体育研究》 2023年10期

摘要:

青少年是祖国的未来，要将青少年培养成为社会主义合格的接班人和建设者，应保证其具有健康的体魄。教师在组织学生开展体能训练的过程中，要立足于传统体能训练教学的不足，结合学生的体质情况和兴趣爱好，合理安排体能训练的内容，不断优化和丰富体能训练的内容及形式，增强体育教学中体能训练的趣味性，让学生能够在体能训练中获得进一步提升，发挥体育课程全面育人的作用。

体能提升视域下中职体育教学研究下载：215 浏览：2040

叶玉亮《体育研究》 2023年9期

摘要:

中等职业学校体育教学中体能训练有利于增强学生体质，中职的学生正处于青春发展的关键时期，学生不仅需要良好的知识教育，德育教育，更需要适当的体能训练，以此来促进学生的身心健康平衡发展，通过以此为基础，对中职体育教学加以高度重视，根据当前阶段学生的实际学习特点以及身心发展特点，制订针对性的体能训练方案，全面发展学生的体能训练，提高学生的体能素质。

初中体育教学中加强学生体能训练的探索下载：158 浏览：1876

林添成《体育研究》 2023年6期

摘要:

在初中体育教学中加强学生体能训练，是初中体育教学积极响应教改政策要求后必须完成的教育内容及教学目标。初中体育教师通过总结教学经验，同时对当前学生的实际学情深入展开调查，分析得出在初中体育教学中加强学生体能训练的教育意义，同时依据意义进行教学策略具体研究，从而科学并有效应用教学策略加强体育训练，提高学生体能素质。本文就初中体育教学中加强学生体能训练的具体策略开展浅谈。

初中体育篮球教学中的体能训练方法研究下载：64 浏览：749

陈启文《体育学报》 2024年12期

摘要:

在初中体育篮球教学中，体能训练是学生全面发展和技能提升的重要环节。篮球运动不仅要求运动员具备良好的技巧和战术意识，还对体能素质提出了较高的要求，包括速度、力量、耐力、柔韧性和协调性等。因此，在初中篮球教学中，有效的体能训练方法显得尤为重要。本文将探讨体能训练在初中篮球教学中的重要性，重点介绍适合青少年的体能训练方法，以及如何将这些方法有效融入到篮球课程中，以期提高学生的篮球水平，增强身体素质，实现健康成长。

初中体育教学中学生体能训练方法探究下载：72 浏览：716

张夏莲《体育学报》 2024年12期

摘要:

初中体育教师应重视体能训练，采取科学教学策略，激发学生体育兴趣，增强学生训练信心。通过引导学生自主参与课堂学习与体育训练，培养持之以恒的精神，有效提升学生的体质与体育素养。这样的教学方式不仅有助于学生身体健康，更能促进其全面发展。

幼儿园体育活动设计与幼儿体能发展研究下载：76 浏览：781

李建锋《体育学报》 2024年11期

摘要:

教师主要探讨了幼儿园体育活动设计对幼儿体能发展的影响。体能发展对于幼儿身心健康至关重要，包括力量、速度、灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质的提升。幼儿园体育活动作为幼儿体能训练的重要手段，教师通过科学合理的活动设计，能够有效促进幼儿体能的发展。教师指出，幼儿园体育活动应以幼儿身心发展特点为依据，结合各年龄段幼儿的体能发展目标，选择适合的体育活动内容和形式。

初中体育教学体能训练的方法研究下载：85 浏览：890

陈丽《体育学报》 2024年6期

摘要:

在素质教育和新课程改革的不断深化下，教育行业步入了一个崭新的发展阶段，对各类教学目标的要求也越来越高。而从中学教学的视角来看，体育教学在中学教学中的比重也在逐渐增加，只有以学生身体素质的提高为前提，才能对学生今后的稳步发展起到有效的推动作用。

军队院校体能训练中常见的肌肉拉伤和预防策略探究下载：135 浏览：1564

吴迪赵晓阳康丽媛黄家生华莉张栋《预防医学杂志》 2023年4期

摘要:

军队院校体能训练不仅是官兵身体素质的基石，更是培养其坚韧意志和应对压力的能力的重要途径。通过体能训练，官兵可以增强身体的耐力、力量和速度，提升在极端环境下的适应能力，从而更好地执行任务。在实际中，军队院校体能训练也面临诸多挑战，包括如何在严格的时间表内有效提升官兵的体能水平，如何平衡训练强度与休息，以及如何预防运动损伤等。因此，军队院校需要不断创新训练方法和策略，采取恰当的预防措施来减少运动损伤风险，以确保官兵在身体素质和心理素质上都能够达到要求，从而为未来的国防事业做好充分准备

高校体育运动训练中运动损伤机理研究下载：96 浏览：903

张骊栗荣《体育学报》 2024年2期

摘要:

本文以2023年7月-2023年12月期间我校50名运动员运动损伤为调研对象，利用物理治疗和功能训练，研究了高校体育运动训练中运动损伤机理，并提出了特殊损伤部位的防治方法，为高校体育运动训练中运动损伤机理研究提供参考。

初中体育加强学生体能训练的策略下载：117 浏览：1198

薛金昊《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

初中生是祖国的后备人才，在新的时代背景下，对初中生的培养提出了更高的要求，即在培养学生的文化素质的同时，也要注意培养学生的身体健康。而体育教学又是提高学生体质的重要途径，加强体育训练可以使学生的个体素质得到很大的提高。目前，初中体育教学中加强身体素质的培养，已经成为广大中小学体育教育工作者的一个重要课题。因此，本文将着重对身体素质训练的基本内涵进行深入的研究，探索其在初中体育教学中的积极作用，对其实际的困难进行了剖析，并对初中体育教学中的实施途径进行了探讨。

基于VB.NET与ACCESS的一种体能训练标准查询及考核成绩计算软件设计与实现下载：116 浏览：2142

陈遥沛李刚刚戚宋歌《软件工程研究》 2024年1期

摘要:

为提高不同年龄、性别、类别、等级人员4个项目体能训练标准查询或根据其各训练项目实际成绩计算其最终体能考核总分及等级的效率，利用visual studio 2010为编程平台，ACCESS为后台数据库，设计并开发了体能训练标准查询及考核成绩计算软件（PTSIPC），实现了对训练标准的快速精准查询和对总成绩的得分计算与等级判定，软件使用方便，界面清晰明了，在一定范围内具有较强实用性和推广价值。

中职体育教学中体能训练方法研究下载：107 浏览：1141

颜配涛《中国体育科学》 2024年9期

摘要:

现代社会的快速步伐要求中职学生不仅精通专业技能，更需拥有强健体魄。体育教学应紧扣学生未来职业需求，设计科学、系统的体能训练计划，旨在增强体能、提升耐力与协调性，为职业生涯奠定坚实基础。通过规范严格的训练，激发学生的运动潜能，培养其坚韧不拔的意志品质，助力学生在多元化社会中全面发展，勇攀职业高峰。

小学体育体能训练的策略探究下载：144 浏览：1488

杨俊才《体育学报》 2023年9期

摘要:

在整个小学体育学科教学期间，加强并做好学生体能方面的训练工作，不仅能够实现锻炼学生身体，强健学生体魄的目的，还可以促进学生健康水平的全面发展和提升。鉴于此，对于教师来说，想要做好体能训练工作，既要更新自身的教育理念，从学生的现实情况出发，为学生设计较为合理的体能训练目标。又要从学生的兴趣、爱好入手，拓展体能训练的方法，以此来调动学生参与体能训练的热情和动力。

中职体育教学中提高学生体能的策略研究下载：110 浏览：1166

龙丽敏丘清锋《中国体育科学》 2024年7期

摘要:

素质教育环境中，体育教育的重要性越来越高，而体育学科也逐渐成为各阶段教育工作中的主流学科。所以在体育教育中，对学生实施体能训练有较高的现实意义。文章主要集中于中职体育教育，简单介绍在体育教育过程中提升学生体能的原则，并着重探究开展体能训练的具体措施。

体能导向的大学体育教学模式研究下载：201 浏览：2021

杨胜龙《体育研究》 2022年7期

摘要:

在推进大学体育教育改革的背景下，体能训练是非常重要的一个方面。本文主要基于体能导向探讨大学体育教学模式的应用，分析体能导向下大学体育教学模式的构建策略，指出大学体育教师要注重学生体能训练，合理安排体能训练计划，提高学生体能核心素质。

小学体育体能训练的教学策略研究下载：114 浏览：1128

崔海君《中国体育科学》 2024年4期

摘要:

小学阶段是儿童体育素质发展的关键时期，而体能训练作为体育教学的重要组成部分，对于提高学生身体素质、培养健康生活方式具有重要意义。教学过程中的种种挑战，如如何设计科学的课程、如何差异化教学以满足不同学生的需求、如何将实践与反馈相结合等，都是需要教师认真思考和解决的问题。本研究旨在探讨小学体育体能训练的教学策略，以解决目前教学中存在的科学指导不足和个性化教学匮乏等问题。

技师院校体育教学中运动技能与体能训练的有效结合研究下载：114 浏览：1151

何伟锋国立军《中国体育科学》 2024年4期

摘要:

随着经济的发展，我国教育事业也取得了一定的成就，尤其是职业教育在近些年来取得了更多的发展。技师院校作为我国职业教育的重要组成部分，在促进学生全面发展方面发挥着重要作用。为了进一步提升技师院校学生的专业技能和综合素养，学校不仅需要对学生进行专业技能培训，还需要加强体育教学工作。然而，在实际体育教学中，运动技能与体能训练难以得到有效结合，导致学生在体育教学中收获不大。为此，本文首先分析了运动技能与体能训练的含义和内容，并从注重运动技能培养、注重体能训练设计、加强教师培训、合理应用多种教学方法等方面提出了运动技能与体能训练有效结合的策略。

基于趣味化视角下的小学体育体能训练教学研究下载：116 浏览：1039

张勇斌张宇霄《中国体育科学》 2024年1期

摘要:

小学阶段是培养学生体育锻炼习惯，提高学生身体素质的关键时期，小学阶段的体能训练可以为学生今后的体育技能学习奠定坚实的基础，对小学生今后的发展有着重要的作用。以小学学生为例，随着年龄的增长，知识的增加，这一时期的学生已具有一定的独立性，其思想观念会随年龄增长而加深。以自我意识为主导的传统体育教学模式，已逐渐不能充分调动这些学生的运动兴趣。针对这一点，本文从小学体育教学中的体能训练入手，结合趣味体能游戏，分析了小学体育课堂教学改革和创新的方法，探索趣味体能训练在小学体育课堂中的具体运用策略，使趣味体能游戏的教育价值和教育优势得以充分发挥，从而使小学生的身体素质和心理素质得到全面发展。

体能训练在小学体育课堂中的应用研究下载：217 浏览：2175

王艳彬《体育学报》 2023年1期

摘要:

体育课是小学体育中很重要的一部分，但就现阶段小学体育的实际情况来看，在充分发挥体育的重要价值方面仍存在一些问题。因此小学体育教师应充分重视体育，采取多种策略加强小学生的体育锻炼。针对现阶段小学体育的实际情况，提出了发展小学体育的有效策略，希望能对小学体育的顺利发展有所帮助。

技工学校体育教学中学生体能提高策略研究下载：246 浏览：2464

丛瑞阁陈秀春《体育学报》 2022年12期

摘要:

技工类学校的教学目标是培养技能型人才，因此在各个学科的教学中侧重职业能力的培养，对于学生体能的培养缺乏足够的重视。伴随国家教育改革的推进，加强学生体能培养已经成为当前体育课程中的主要内容。由于技工类院校学生毕业后大多从事一项工作，对于学生体能要求较高，为保证学生以良好的精神状态和强健的体魄面对工作，在体育教学中提高学生的体能已经成为当前技工类院校的教学重点。

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