文章-世纪中文出版社

随着中国互联网技术的不断发展，在互联网技术的加持下，越来越多的外来文化已经逐渐传播到高校学生的生活当中。对此，在这一新形势背景下，高校开展思想政治教育管理时，应该站在大学生认知角度，帮助大学生体会中国伟大思想文化所蕴含的深刻理念，从而培养高校大学生正确的思想价值以及政治观念，由此促进其健康未来发展。

幼儿园开展体育游戏教学的策略研究下载：208 浏览：2320

刘婷《体育研究》 2022年10期

摘要:

幼儿处于成长初期，生性活泼，对游戏活动有着天然的亲近感。在幼儿园的体育教学中，利用游戏来适应幼儿的认知、行为特征，提高幼儿的情绪、情感体验，从而实现身体和心理的全面发展。文章通过对体育游戏的剖析，探讨了体育游戏在幼儿园中的应用，并给出了一些对策建议。

浅析小学数学生活化教学的有效开展下载：27 浏览：722

李晓琳《数学教学与研究》 2024年10期

摘要:

在小学数学教学中，生活化教学具有较高的应用价值，能够通过联系教学内容和生活，提升学生的数学综合素养。随着新课改的深入推进，小学数学教学也应当与时俱进，对教学内容进行创新，对教学方法进行优化。生活化教学是小学数学教学中一种创新的教学方法，它能够以生活为基础，提升学生的学习兴趣。本文针对生活化教学在小学数学教学中的应用展开了分析与研究。

浅议初中体育课余训练的有效开展路径下载：147 浏览：1505

长岁《体育学报》 2023年8期

摘要:

自从提出了素质教育的理念之后，一直都在提倡学生的全面发展，而体育学科就是一门能够促进学生全面发展的重要科目，在教学的过程中，要持续地对传统的教学观念进行转变，对传统的教学方式进行创新，让教育教学活动与现代化教育的需求更相适应。体育课程不同于其它课程，它的训练既包含在课堂中，又包含在课余。但是，根据目前我国高校体育课程教学的现状，发现在课余训练方面仍然存在一系列的问题，而要想使其得以改善，就必须采取行之有效的教学策略。

高中体育教学的有效开展研究下载：149 浏览：1586

陈驰《中国体育科学》 2023年10期

摘要:

传统体育教学单调枯燥，缺乏生机与活力，抑制了学生的热情和兴趣，致使教学效果不能尽如人意。而体育新课程标准的实施，要求发挥学生主体性，充分调动学生体育学习的热情和积极性，因此，对高中体育教学进行改革创新势在必行。教师要正视体育课程的重要性，优化教学结构，制定科学的教学策略，调动学生的积极性，培养学生的自主练习意识，强健其体魄，培养其坚韧品质，提高体育教学的有效性。

浅谈如何有效开展幼儿体育活动下载：149 浏览：1548

刘晓云《中国体育科学》 2023年6期

摘要:

《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的主要任务是“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。对幼儿进行科学合理的体育锻炼能够由最初增强幼儿身体素质进而转化为提高幼儿心理耐挫能力，使人在幼儿阶段就能具备良好的心理素质以应对今后人生中所遇到的各种艰难险阻。

中小学体育教学有效开展策略研究下载：189 浏览：2022

罗俊《中国体育科学》 2022年12期

摘要:

在新课改背景下，学生对于学习的需求也发生了巨大的变化。当今社会中，学生可以通过更多的渠道和形式进行学习，对教学服务的要求也越来越严苛。因此，在体育教学中想要有效引导学生积极参与学习并高效完成学习任务，就需要与时俱进地对自身的教育理念和教学方法进行改革与创新，在不断地探究与实践中找寻出最适合学生的教学模式，让学生在良好的学习体验中真正获得知识与技能的增长，为学生高效学习、健康成长搭建坚实的基石。

“双减”背景下有效开展学校大课间体育活动的研究——以黔西市第二中学为例下载：248 浏览：2474

颜义《体育学报》 2022年3期

摘要:

在“双减”背景之下，各个学校都需要结合新时代政策的要求，全方位地落实课程改革的教育理念，贯彻立德树人的基本职责，优化学校体育大课间活动的有效性，进一步增强学生体质。本文通过调查本校大课间活动开展情况，深入了解学校对大课间活动内容、形式的选择，学校场地器材设施等情况，发现并提出开展中存在的问题，研究得出相应的对策，为“双减”背景下有效开展学校大课间体育活动提供参考建议。

高职院校体育课教学如何有效开展下载：230 浏览：2416

李玉超《体育学报》 2022年1期

摘要:

高职院校体育教育改革工作是一项繁杂的系统工程，对教师以及学校都是一个较大的挑战，学校需要加强与教师之间的互动，设置明确的教育教学目标，全面创新教学管理，积极调动学生的参与能动性，保障教学活动的顺利开展。鼓励学生自由发挥、大胆创新，实现学生学习能力及水准的稳定提升，让学生能够变得更加主动和积极，真正摆脱传统育人模式的束缚。

中学体育德育教育如何有效开展下载：276 浏览：2845

胡静芸《体育学报》 2021年11期

摘要:

中学是学生发展的重要阶段，也是他们学习压力大的时期，所以教师要重视体育课程的开展。在开展体育课的时候引入一些体育精神和体育事件，进一步地对学生进行德育方面的教育。这样不仅有利于学生的身心健康发展，而且有利于让学生学习到更多的德育知识，从而提高自身的德育能力，促进学生全面发展的能力。

初中区域地理中考复习的有效开展途径下载：91 浏览：799

袁德兵《地理研究进展》 2024年7期

摘要:

初中区域地理作为培养学生空间思维与地域文化认知的重要学科，在中考复习阶段尤为重要。有效的复习策略不仅有助于巩固学生的基础知识，更能提升他们的综合分析能力，为中考取得优异成绩打下坚实基础。面对纷繁复杂的区域地理知识点，如何科学规划复习进度、合理安排复习内容，成为摆在师生面前的重要课题。本文将探讨初中区域地理中考复习的有效开展途径，以期为广大学子提供有益的参考与借鉴。

在班主任工作中有效开展社会主义核心价值观的探索和实践下载：245 浏览：2725

吴丽永《中国社会科学学报》 2021年9期

摘要:

核心价值观教育对于中华民族的伟大复兴非常重要，在新时代，核心价值观教育已成为中国整个教育体系中最重要的组成部分，习近平总书记在讲话中指出，思想政治教育要与时俱进，因时而兴，因时而新。增加时代感和吸引力。”在对少先队核心价值观进行教育时，要遵循成长规律和少先队心理特点，才能使核心价值观更加切实可行。让核心价值观更实用，可以将核心价值观融入学生的生活，促进学生成长。

高中阶段如何有效开展社会主义核心价值观教育下载：309 浏览：2904

葛卉竹《中国社会科学学报》 2021年2期

摘要:

对于处于青少年时期的高中生而言，优良的品德、健全的人格是通向未来美好人生的基础。德育教育是教育者根据社会对人的要求，完善学生思想品德的教育过程。教育不仅要教书更要育人，每个学校在开展教学过程中都应该注重对于学生道德素质的培养。德育教育不仅影响着高中生的身心发展，良好的德育教育还能够为学生树立正确的成长观念，减少青少年出现危害社会的行为。因此，教师应以一种正确的眼光看待当前高中德育工作中存在的问题，改进教学手段和理念，提高德育教育的总体质量，促进学生的全面发展。

供电企业如何有效开展用电检查管理工作的探讨下载：348 浏览：2587

刘志勇

摘要:

随着城市化进程的不断加快，社会发展和人民生活用电的需求在不断增加，结合供电企业的发展情况看，虽然电力需求的增加带来了很多发展机遇，不过在用电检查、电网维护等方面的工作也存在挑战，针对用电检查管理工作而言，是当前供电企业在经营管理中最为重视的工作之一，如何提高用电检查质量，便成为当前很多供电企业需要考虑的问题。为此，本文会先阐述用电检查的价值，然后对出现的用电检查问题进行分析，最后提出对应的解决措施，以期望可以提高用电检查的效果，满足供电企业的发展需要。

基于互联网背景下档案管理社会化服务的有效开展下载：265 浏览：2677

马艳《社会科学研究进展》 2021年11期

摘要:

科学技术的不断发展推动了互联网时代的来临，在互联网背景下各行各业都迎来了全新的发展。在互联网背景下，档案管理社会化服务的发展迎来了更多机遇，随着信息技术的逐渐普及，更多文字处理工作实现了高速发展。数字化档案管理工作也以此为基点，开展了各项能够服务于社会的工作，当前的档案用户呈现多元化特点，这种现象在一定程度上推动了档案社会服务化工作的发展进度。利用互联网技术加快档案管理社会化服务的进程，是时代发展的必然趋势，只有提前做好准备，将互联网技术与档案管理工作进行融入，才可以加快社会化服务的整体流程让档案管理工作满足更多人的需求。本文将基于互联网背景下对档案管理社会化服务的有效开展策略进行探讨。

浅谈如何有效开展营销业扩的全过程管理下载：230 浏览：2483

叶浩1 赵好运2 叶慧敏3 康庆4 《当代市场营销》 2021年4期

摘要:

电力企业的发展中，电力营销环节就显得尤其重要，企业要想获得稳定的经济效益，不仅要加强自身的质量，同时还要学会用科学的手段进行电力营销，运用科学的管理发展手段，来获得事半功倍的收益。但是目前我国的电力营销业扩报装工作仍然存在着许多亟待解决的问题，正是由于这些问题的尚未解决，制约了其发展。电力企业从传统管理模式逐渐向着精细化管理模式发展，坚持以客户为先，提供更加优质的电力营销服务，从而进一步开阔电力行业发展空间，从而确保电力企业的市场竞争力。基于此，本文主要探讨了电力营销业扩精细化管理。

浅谈如何立足本园环境，有效开展民间游戏下载：290 浏览：3063

李华芬《环境科学研究》 2021年12期

摘要:

民间游戏是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众创造的智慧，它集运动、幽默，智慧于一身，是我国传绕优秀的民间文化，十六大报告中指出:“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，”《纲要》中也指出;要充分利用社会交流，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。为此基于我园环境小，设备少，人员多的特点，将民间游戏带入本园游戏环境中，让幼儿更好的理解什么是民间游戏。

初中物理实验教学的有效开展途径下载：85 浏览：843

谢盛《现代物理学报》 2024年8期

摘要:

在物理学的浩瀚宇宙中，实验不仅是理论构建的基石，更是激发学生探索欲、培养科学素养的关键途径。初中阶段作为物理学习的启蒙时期，其实验教学的有效开展显得尤为重要。随着教育理念的更新与教学方法的多样化，如何设计并实施既符合学生认知规律又能激发其创新思维的实验教学活动，成为了教育领域的一大课题。本探讨旨在深入挖掘初中物理实验教学的有效策略，通过优化实验设计、强化实践操作、融合信息技术等手段，为学生搭建起从直观感知到理性思考的桥梁，促进物理知识的内化与迁移，为学生未来的科学探索之路奠定坚实的基础。

高中历史教学考试评价有效开展的问题和策略分析下载：96 浏览：1050

甘芬《历史研究进展》 2024年3期

摘要:

在高中历史教学评估的方法体系中，考试评价一直占据主导地位，但随着新课程标准的改变、核心素养的提出以及反“应试”的浪潮逐渐涌起，使得考试这种评价方法被更多的教育工作者和学生所拒绝。但是，考试是一种非常有效、容易操作且具有一定合理性的评价方法，但现在很多教师和学生都对这种评价方法存在一些错误认知，这是因为缺乏跟上时代发展趋势且符合教育潮流的标准，只有解决这些问题，才能使考试成为一种有效的教学评价手段，才能真正发挥其作用。与此同时，考试评价方法的改进也不可避免对教育者提出了更高的要求。

初中历史教学的有效开展策略下载：264 浏览：3309

徐道国《历史教学研究》 2023年1期

摘要:

新时代背景下，在初中历史教学中，高效课堂的构建迫在眉睫，急需采用有效的措施促进初中历史课堂整体教学效率提高。教师应该转变教学理念，认识到历史学科学习对于学生的重要性，促使教学模式不断创新，教学内容不断丰富，为打造初中历史高效课堂奠定良好的基础，同时也为学生历史学习效率的提升提供保障。

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