文章-世纪中文出版社

王多仁《农业学报》 2022年12期

摘要:

大型农业机械的推广对于我国农业产业机械化水平的提升具有非常重要的意义，对于提升农产品的生产品质、保证农业生产质量、提高农业生产效益等作用非凡。但是大型农机推广的难点较多，需要加强推广方法的更新与完善，对传统的推广方式进行优化，对传统的推广理念及思想进行创新，加强推广专业队伍的建设，这对提升农机推广效果、促进农机推广工作的顺利进行意义重大，有利于提升我国农业综合实力。

农村初中信息技术与数学教学整合的应用研究下载：362 浏览：3671

梁仁章《数学应用》 2022年3期

摘要:

信息技术与教育的融合在今天已经是一种常态，对教育者而言，早日进入这种状态，需要做出教育方式上的调整。开启智能化的教育模式，无论对教师还是学生都是有益的。然而，随着信息技术的高频率使用，也出现了很多问题，对于教育的发展提出了挑战。因此，本文分析探讨新课标下信息技术与初中数学教学融合所存在的问题，以及对应的解决办法。

双减背景下小学数学三年级计算能力提升的策略下载：361 浏览：3457

饶绍琴《计算数学学报》 2021年11期

摘要:

口算基于简便运算、估算、笔算，并在这些基础计算的基础上，提升计算效率和正确率。在小学三年级数学教学中，计算内容以万以内加减法、简单乘数法、混合运算和分数的初步运算为主，在计算内容教学中，注重学生对口算能力的培养，提升学生的计算能力，为学生今后的数学学习奠定务实的基础。当前双减政策的深入推行，要求小学数学学科也要不断地提升教学水平，将减负与增质的教学标准进行到底。

浅谈培养小学数学计算能力的方法策略下载：361 浏览：3596

安明霞《计算数学学报》 2021年11期

摘要:

计算能力是小学生应具备的基础数学素养，但从实际数学学习来看，小学生计算失误的问题频繁发生，在一定程度上影响了小学生的数学学习兴趣。因此，教师在指导过程中应注重小学生数学计算能力的培养，做好小学生计算能力成长辅助工作。本文笔者结合自身教学经验从夯实学生基础、开展口算训练、培养审题习惯、注重计算检验、加强计算指导等几个方面入手，努力提高学生的计算能力，仅供参考。

乡村振兴战略中农业技术推广的创新研究下载：342 浏览：2294

陈云淑《农业学报》 2022年6期

摘要:

农业技术的推广工作将在乡村振兴战略的落实与发展中具有重要的作用，不仅可以帮助巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，有效落实，还可以提高我国农业生产活动的效率，进一步发展现代化的生态农业，提高我国农村地区农产品的产量和质量给不同地区的农民带来更高的经济收益。但我国目前在农业技术推广工作领域中，仍然存在一些问题农业技术推广工作的缺陷，将会进一步制约我国乡村振兴战略的落实与发展，因此需要采取有效的措施促进农业技术推广工作的发展，通过加大宣传力度，提高工作人员对农业技术推广工作的重要性认识重视在农业技术研究和开发领域的创新工作，提高我国农业技术推广工作的效率，进一步促进现代化农业技术在农业生产活动中的应用，确保农业技术发挥最大的作用，适应时代的发展需求，创新农业技术在乡村振兴战略发展过程中的推广方式是农业技术成为助力乡村振兴战略落实的重要推力。

浅谈计量经济学教学改革与实践下载：592 浏览：3021

韩仁杰《经济与管理学报》 2022年1期

摘要:

近年来，伴随计算机算力的不断提升，尤其是谷歌公司alpha-go对弈围棋高手的不败战绩，引发了学界和业界对机器学习领域不断探索的热潮。在计量经济学的教学实践中，也有许多同学对机器学习的算法原理提出过与计量经济学算法原理如何比较的思考。因此，本文回答了计量经济学与机器学习算法的区别和联系，以及提出了对计量经济学教学实践的新认识。

浅析小学数学对学生计算能力的培养策略下载：401 浏览：2787

陈晓伟《计算数学学报》 2021年4期

摘要:

数学这门学科贯穿了学生的整个学习生涯,在这其中计算能力是学习数学最基本也是最重要的能力之一,因为一般来说数学问题的答案都是确定的、客观的答案,如果知道解题思路,但是因为计算错误导致答案不对而失分的话就得不偿失了。尤其是对于小学生来说,他们学的知识并不高深,题目基本上都是需要计算的,所以说良好的计算能力对他们的来说是非常重要的。基于此,本文就探究了在小学数学的教学中如何培养学生的计算能力。

关于搜索指数预测金融市场波动的文献综述下载：264 浏览：2188

韩仁杰《金融研究杂志》 2021年12期

摘要:

直到行为经济学理论的出现，才为传统经济学理论分析问题时出现的“异象”，提供了有益的补充和独立的解释。事实上，注意力是一种极度稀缺的资源，金融市场参与者的注意力也是一种稀缺的资源，他们对信息的接受有限，注意力有限。因此本文对关于搜索指数预测金融市场波动的论文进行了综述。

反思性教学在高中数学教学中的有效应用下载：236 浏览：3021

周培《数学应用》 2021年7期

摘要:

高中数学新课标指出“授课不能仅局限与让学生进行被动学习、机械练习，还应使学生进行自主探索、合作交流及独立思考”。特别是在高中数学的教学中，教师既应创新教学引导方式，也应给予学生更多的自主学习空间，使其在查漏补缺中自我提升，理解数学学科的内涵、掌握解题技巧，从而形成数学核心素养。其中，反思性教学模式的应用便显得尤为关键——其不仅有助形成特色化教学风格，满足学生的个性化学习需求；更将提升教学质量，使教师在反思中调整施教策略，促进教学面向班级中的全体学生，培养他们良好的思维能力与显性学力。

浅谈国有金融企业基层党建工作赋能高质量发展的创新抓手下载：254 浏览：2171

李堉彬《金融研究杂志》 2021年10期

摘要:

国有金融企业基层党建工作在实践过程容易出现创新性不够、抓手不牢、赋能效果不佳的普遍性问题，基层党组织要终坚持把政治建设摆在首位，“以主题教育推动基础建设，以特色党建促进业务提升”的工作思路，把将红色基因与企业文化核心深度融合，丰富党员实体服务清单，量化党建考核要求，全面提升党群思想政治教育，推动思想教育，赋能业务发展，推动党支部制度化规范化建设，积极推进国有金融企业党建工作、开展党史学习教育活动。

浅析小麦种植技术及病虫害防治技术下载：430 浏览：2392

仁青旺加《农业学报》 2021年12期

摘要:

小麦作为一种重要的粮食作物，对小麦进行种植时，需要关注种植技术的合理性使用，这会直接影响到小麦的种植产量以及种植的质量。本文结合实际情况来探讨小麦种植技术方法，对小麦种植过程中不同的环节的施工要求和标准进行明确，并认识在小麦种植和生长过程中，针对病虫害问题进行预防时可以采取的有效方法，希望可以更好地防止病虫害问题的产生，使小麦的种植产量更高，种植质量更好，也可以促进现代化农业建设工作的顺利开展。

重走红色足迹——访谈抗美援朝老兵下载：620 浏览：3251

周可仁侯张莹彭姗姗《经济与管理学报》 2021年7期

摘要:

公司法中债权人保护法律问题分析下载：772 浏览：3286

赵仁丽《法学学报》 2021年7期

摘要:

在经济发展中公司的作用较大，通过统筹调配生产资源创造效益并助力社会进步，新时代市场持续开放与改革有些公司因资金基础薄弱、服务水平较低、产品不被市场接受等原因走上破产之路，在此过程中存在侵害债权人权益的风险，还潜藏扰乱市场秩序的隐患，这就需要基于公司法加强管理。本文通过分析公司法中债权人保护法律问题，以期为公司稳健发展提供参考。

基层群众法律意识提升路径探索下载：794 浏览：3884

王仁慧《法学学报》 2021年6期

摘要:

目前，由于地域环境、传统文化、经济发展等因素的影响，部分居民思想、行为上不遵从、不执行法律规定、条款等种种现象依然偶有存在。在法律宣传教育工作中，要以政府部门为重点单位、以中小学为重要普法场所、以农村为重要区域，在宣传教育中坚持针对性和可操作性原则，搭建大众传播媒介普法平台，扩大普法宣传队伍，提高居民的的法律知识水平，增强居民的法律意识。

中药制剂不良反应特点分析与安全使用管理下载：121 浏览：2453

马仁慧1 顾占新2 《中国中医药》 2023年10期

摘要:

探究中药制剂不良反应特点以及安全使用管理作用价值。方法：分析中药常见的不良反应，了解不了反应发生原因，并以此为依据，制定科学合理安全管理办法。结果：中药制剂常见的不良反应特点包括：静脉滴注用药、心脑血管用药，同时患者年龄因素的影响也会导致不良反应的发生。结论：中药制剂常见的不良反应因素有很多，包括年龄、性别、用药方式。因此在日常使用中药制剂时，应当高度关注患者个人情况，注意管理好药物，保证各个流程合理性、规范性，加强管理，减少不良反应，保证安全有效用药效果。

浅析正安县核桃发展现状及其管护建议下载：352 浏览：2671

匡芳王陈芹赵仁全张秀玥《农业学报》 2021年9期

摘要:

核桃作为正安县特色产业之一，为加强核桃产业的持续管护，让其在乡村振兴战略中发挥实实在在的效益，特根据正安县核桃种植现状、目前存在的主要问题、按照合理疏伐、修枝、嫁接、土肥管理、病虫防治五个方面提出以下核桃管护建议。

畅游与律动在特殊教学中的创新与实践下载：72 浏览：773

王丹《教师教育与创新》 2024年11期

摘要:

随着教育理念的不断进步，畅游与律动作为小学音乐教学内容，在特殊教学中展现出创新与实践的广阔天地。本文通过精心设计的音乐活动，特殊教育学生能在畅游中感受旋律之美，律动中体验节奏之趣，有效促进了其感知、认知与情感的发展。教育者结合学生特点，灵活运用音乐元素，不仅提升了学生的参与度，还显著增强了他们的社会交往能力。这一教学模式的创新实践，为特殊教育领域带来了新视角，为孩子们打开了通往音乐与心灵交融的大门。

慢性复发型溃疡性结肠炎治疗中采用中药汤剂六和汤加减治疗作用分析下载：88 浏览：1025

曾福银1 邱晓柳2 李向林3 《当代中医药》 2024年10期

摘要:

目的：在慢性复发型溃疡性结肠炎（UC）治疗中应用中药汤剂六和汤加减，分析其治疗效果。方法：选取2021年2月-2023年2月期间收治的78例慢性复发型UC患者进行研究。利用随机数字表法，将其分为2组，每组39例。对照组接受常规西医治疗，在此基础上，观察组应用六和汤加减治疗。比较2组的临床疗效以及粪钙卫蛋白（FC）水平。结果：观察组患者的临床总有效率为97.44%，明显高于对照组的82.05%，差异显著（P＜0.05）；治疗后，观察组患者的FC水平明显低于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：在慢性复发型UC治疗中应用六和汤加减可提高临床疗效，具有推广价值。

小学数学课堂有效性提问策略的分析与研究下载：76 浏览：933

罗英《教育研究与发展论坛》 2024年4期

摘要:

数学家哈尔莫斯曾说：问题是数学的心脏。诚然，问题之于数学教学的重要性已经不需多言。那什么是问题？《现代汉语大词典》的解释是：“要求回答或解释的题目”“必须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难”。可见，所谓的问题不是学生能立即作答的，而是要能引发学生深入思考、合作探究、交流互动、具有一定思维价值的问题。因此，在课堂教学中，有效提问是重要的教学手段，能够引导学生主动思考、深入理解数学概念和培养解决问题的能力。如何提出有效的问题，促发学生的学习思考和发展潜力，是需要教师不断深入探讨和研究的。

浅谈核心素养背景下小学德育教育的创新策略下载：191 浏览：2010

王世光《中国教育学报》 2021年8期

摘要:

中国已进入中国特色社会主义新时代，需要更多优秀人才为社会主义建设做出贡献。核心素养培养体系是提高学生综合能力的最佳培养方案。教师不仅要让学生学习理论知识，还要关注学生的健康成长、思想发展、社会适应等综合素质。在这个过程中，德育可以培养小学生的核心素质。简要介绍了什么是核心素质，分析了德育的重要性，提出了在核心素质下开展小学德育的措施。

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