文章-世纪中文出版社

江芳《教育研究与发展论坛》 2022年8期

摘要:

高质量的师幼互动不但有助于幼儿的全面成长，还能使教师自身专业素质得以提高。目前蒙台梭利幼儿园师幼互动中存在的主要问题是：师幼互动缺乏平衡性、师幼互动存在差异性、师幼互动忽视创造力发展。因此从教师和幼儿园两个层面分析问题出现的原因，并提出具体的对策来师幼互动中存在的问题。

儿童权利保护问题及对策研究——以学前教育机构“虐童”事件为例下载：127 浏览：1586

马婧茹《教育研究与发展论坛》 2022年7期

摘要:

当在学前教育机构进行学习逐渐成为儿童入学前的必经之路时，虐童事件的频发却在不断冲击着家长与园方之间的信任关系。虐童事件的背后反映了当代部分教育人员教育观的滞后、相关部门监管不力，责任追究不彻底、相关立法不具体等一系列深层问题。应当从促进教育观念转变、推动教育机构监管体制改革、规范罪名，完善相关立法三个层面，进行有效应对，严防此类事件再次发生。

中小学人工智能课程教学现状调查及对策研究下载：90 浏览：1884

党志华《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

近年来，全球再次掀起“人工智能”热潮，人工智能作为教育领域的研究热点，正潜移默化地改变着社会的各行各业，已逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。本文以在中小学开展人工智能课程的重要性为切入点，通过问卷调研了D市中小学阶段人工智能课程教学现状及存在的问题，提出了开展人工智能课程教学的可行性建议。

幼儿园教育评价的作用及对策研究下载：102 浏览：1855

谢玉婷《现代教育教学研究》 2023年5期

摘要:

众所周知，随着当前学前教育改革的不断推进，新的教学理论、教学实践的不断推进发展，以及新的教学辅助工具的不断引入，当前对于学前教师的教学经验积累和教学能力，以及与时俱进的能力也提出了一定要求。良好的教育评价机制能够促进教师积极进行自我认识、自我反思、自我强化，这也就让幼儿园教育显得尤为重要。在新时代，我们开展幼儿园教育评价的过程中，一个重要目标就是希望能够通过对幼儿园教育评价方式的完善改进，来提高幼儿园教师的知识和专业水平、实践能力、探究能力和反思能力。

高校院（系）党委会和党政联席会议制度存在的问题及对策研究下载：76 浏览：1880

刘唱《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

目前，国内大多数高校采用的是校院（系）两级管理机构体系，在新一轮高校“双一流”建设大背景下，如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进学校治理体系和治理能力现代化，切实保障院（系）党组织政治核心作用，着力提升管理决策的效率和科学化水平，对于推动新时代高校发展改革和自身建设具有重要意义。

消防灭火救援队伍建设的影响因素及对策研究下载：101 浏览：2038

陈星《现代教育教学研究》 2023年2期

摘要:

消防站是保障城市公共消防安全的基本组成单位，是城市平安、健康高速发展的可靠保证。建设一支精干可靠的灭火救援力量。是进一步增强城市灭火应急救灾功能的重要基础。本文从人才、装备、条件、技术、经费等多方面着手，分析灭火救援过程中所存在的困难，提出克服对策，以提高灭火救援队伍灭火救护的安全性。

眼科护理中的风险相关因素分析及对策研究下载：216 浏览：1987

杨丽娜李芳刘晶《中国护理学报》 2022年5期

摘要:

分析研究眼科护理中的风险相关因素并提出相应的对策。方法：随机选取2021年6月至2021年12月来我院进行治疗的眼科疾病患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用针对性眼科护理方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、生活质量评分及患者不良反应发生率进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组，实验组患者多项生活质量评分均明显优于对照组，实验患者不良反应发生率明显低于对照组。结论：眼科护理中的风险相关因素比较多，通过采用针对性护理模式，可以实现眼科护理水平的有效提升，减少患者不良反应发生率，实现患者护理满意度的有效提升，提高患者的生活质量水平评分，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

中药调剂对汤剂临床疗效的影响和对策研究下载：702 浏览：2501

王爱玲《中医研究杂志》 2023年4期

摘要:

目的：分析中药调剂在汤剂临床疗效中起到的作用及相关对策。方法：随机抽取2022年8月至2023年8月来我院接受中药汤剂治疗的112例患者作为研究对象，将其均分为对照组和观察组，各56例，对照组采用常规管理，观察组采用中药调剂管理，比较两组患者的临床疗效、调剂人员专业能力、组内不良事件发生率。结果：观察组治疗总有效率明显高于对照组，差异较为显著，存在统计学意义；观察组调剂人员专业能力、组内不良事件发生率明显优于对照组，且两组之间的差异存在统计学意义。结论：在汤剂使用中，通过中药调剂管理模式的开展不仅提高了汤剂使用的质量，提高了治疗效果，且降低了不良事件的发生，值得临床推广应用。

医院行政档案长期保存对策研究下载：227 浏览：2705

于强《中国医学研究》 2022年3期

摘要:

在医院管理及发展当中，医院行政档案管理是一项重要的工作内容。医院行政档案具有较高的作用和价值，为满足使用要求，需要对其进行长期妥善的保存。而在医院行政档案长期保存中，存在着一些问题和难点，阻碍了工作成效的提升。对此，应当采取有效的对策和措施，通过电子档案、管理水平、投入力度、档案收集等方面着手，提升医院行政档案长期保存的有效性。

我国高校教师收入分配存在的问题及对策研究下载：166 浏览：1701

白玉刘丽《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:

近年来，我国高校内部之间的竞争日益激烈，亟需构建较为完善的高校教师管理机制，进一步探索实施高校薪酬制度改革，从而有效维护高校教师队伍相对稳定。本文分析发现我国高校普遍存在教师收入水平偏低、教师间内部薪酬差距较大、教师薪酬体系不完善等问题，并有针对性的提出应该增强高校教师绩效工资的激励功能、提升高校教师薪酬的内部公平性、不断优化高校教师薪酬结构等解决对策，以期能够为优化高校教师收入分配体系及其他学者开展相关研究提供理论参考。

医院人事档案管理工作的难点及对策研究下载：346 浏览：3390

郭杰青《中国医学研究》 2021年12期

摘要:

医院人事档案管理工作是医院人力资源管理的重中之重，加强医院人事档案管理工作的制度和管理水平，有利于充分发挥人事档案的资源优势，为医院选拔人才提供足够真实的可靠性。然而医院人事档案管理工作中因为缺乏对人事档案管理的重视、相关负责人员专业素养不足以及人事档案管理信息化水平较低等原因，使得医院人事档案管理工作很难得以有效开展，基于此，针对医院人事档案管理工作中存在的难点问题进行分析，并提出针对性的解决措施，为医院人事档案管理工作的开展提供了必要的参考借鉴。

探索教育游戏与小学低段数学交融对策研究下载：149 浏览：1588

张翠翠《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:

长期传统的应试教育导致教师过度关注学生的应试成绩以及升学率，学生成为了接收知识的容器，缺乏自主能动性以及探究欲望，很少有学生会主动尝试新的学习方法，学习能力和学习质量不够理想。有的教师采取题海战术让学生自主练习和巩固，这一点不仅违背了数学教学改革的初衷，还使得学生面临较重的学业压力及负担，无法实现轻松上阵。针对这一现实情况，教学经验丰富的教师开始积极融入游戏元素，将教育工作与游戏开展相结合，采取寓教于乐的形式吸引学生眼球，凸显小学低段教学的趣味性、生动性，保障学生能够在一个自由宽松的游戏氛围中一边参与游戏一边学习知识，实现个人德智体美劳的全面成长及发展。

浅谈学前特殊儿童教育的现状及对策下载：150 浏览：1454

徐依鸣《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

特殊教育是我国的一种公共教育资源，它本身较为稀缺，所面向的主要是有特殊需要的儿童。虽然学校中的儿童很可能遭遇不同的困难，但并不是所有儿童都需要接受特殊教育。着教育公平的逐步推进，学前特殊儿童逐渐从“边际人”向“中心人”靠近前学前特殊儿童教育发展面临一些困境，如特殊儿童学前教育机构数量不多、学前特殊教育师资薄弱、特殊儿童特殊关爱不够。【1】对此，应引入融合教育理念办校办园，培养倾听型学前特殊教育教师，开展个别化教学和动态教学。

融媒体时代下吉林省高校网络思想政治工作现状与对策研究下载：214 浏览：2273

金春宪《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，信息、数字和通讯技术也日新月异，进而把我们带入了一个“融媒体”时代，也就是说，把原本单一的传统媒体变为了融合型媒体，这种融合型媒体集报纸、电视和广播三种媒介的优势与一体，在信息获取、展示和传播等方面都发生了翻天覆地的变化，对当下人们的心理意识、沟通交流和行为方式等都产生了非常重要的影响。

乡村小学体育课程教学的现状及对策研究下载：193 浏览：2445

蒋兴攀《教育研究与发展论坛》 2021年11期

摘要:

近年来，国家对学生素质的全面发展给予极高的重视。体育是学生全面发展的重点途径，尤其对于乡村小学生来说，体育是增强他们综合素质的重要学科。因此，对乡村小学体育课堂更新理念、优化课堂、准确示范、巧设游戏的对策进行详细的阐述，旨在提升乡村小学生的综合素质，为促进其智力与体质的发展做出贡献。

初中班主任管理工作中存在的问题及对策研究下载：235 浏览：2082

杨啸《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:

中学是学生们身心发展的关键阶段，作为这一阶段的重要引路人，班主任肩负着重大的使命，初中班主任对于学生的学习和成长起着重要的指导作用。然而，班主任工作本身确实一项十分繁琐的工作，不仅仅肩负着教学的重要任务，同时也担负着育人的重要使命，在教学中肩负着长期而繁重的责任，在管理中必须积极引导学生身心健康朝着正确的方向培养。因此，由于班主任工作本身的难度性以及其它相关方面的影响，班主任管理工作往往存在诸多问题。面对这一复杂而重要的管理工作，如果不采取有效的应对措施，班主任的工作就难以发挥实效，同时也影响学生的成长成才。对此，本文以班主任工作中存在的主要问题分析为基础，力求探讨出有效的策略，以提升班主任管理工作的实效。

欠发达地区高中生厌学的成因与对策研究下载：197 浏览：2251

张群《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

高中阶段是学生学习知识步入大学课堂的关键阶段，其学习效果直接关乎学生能否步入一所理想的大学，甚至决定了学生知识储备。但是，目前有一部分高中学生厌学情绪非常明显。究其原因，主要是因为学生学习积极性不高，性格缺陷等因素。针对这一现象，要是欠发达地区高中学生摆脱厌学情绪，就需要对其进行针对性学习教育，培养学生学习的积极性，化被动学习为主动学习，增强他们学习的自信心，从而构建和谐良好的人际关系。

初高中教学衔接的困境及对策研究下载：199 浏览：2174

许冰青雷姗姗《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

随着社会的发展,对人才的素质要求也越来越高。在这一大前提下,新课程改革应运而生,并对各科教学提出了更高的要求,在化学教学中也不例外。为了满足社会发展的要求,助力初高中化学教学的有效衔接,文章将结合新课程改革中初高中化学教学的背景分析,从化学教材、学法指导、教学模式、心理引导视角具体阐述初高中化学教学衔接的措施,希望能够为化学教学效率的提升添砖增瓦。

初高中教学衔接的困境及对策研究下载：196 浏览：2090

刘元元杨媛媛《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

新课改后各省选化学的学生人数较少，原因是学生感觉化学难，比如初中通过氧的得失确定是不是氧化还原反应，高中则从氧化还原反应的本质及特征来学习氧化还原反应，难度突然增大。如何提高学生学习化学的兴趣，关键是要做好初、高中化学的衔接。

小学数学线上教学面临的现实问题与对策研究下载：176 浏览：2185

宁华《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

5G时代的到来,印证了信息科技技术的不断发展和进步,而信息科技运用到教育领域中也早已经成为一种流行趋势。小学数学在通过网络资源采取线上教学时,既是跟随科技教育时代发展的步伐,也是培养师生创新性学习的科技乐园。然而在利用科技技术不断的摸索、探究小学数学教育的过程中,也出现了一系列的现实问题,需要教育者和小学生一起克服并找到合适的对策进行改变。

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