文章-世纪中文出版社

林长郁《医学研究前沿》 2021年12期

摘要:

本文以动物医学专业的学生培养工作为例，介绍了理论课程和实践课程之间的关系，找到了合理实现理论结合实际教学目标的方法。目前，各个院校都开始意识到培养实用型人才的重要作用，并重点从投入资金建设专用实验室、改革考核制度、组建专业教师团队、组织趣味性活动、让学生参观动物医疗过程、参与体验实际医疗工作等多种方式，完成对人才的培养工作，目标是提高学生的就业成功率。

有关应用型医药卫生人才教育教学方法的探究下载：246 浏览：3212

高明《中国医学研究》 2021年11期

摘要:

目前各个行业在招聘新人才时，都比较关注人才的综合能力、创新意识及个人素质问题。这表示，院校在教学指导工作中，必须要展开全面化的人才培养工作，才能提高学生的就业率。本文主要以应用型医药卫生人才教育培训工作为例，介绍培养标准，确定影响培养工作效率的因素有哪些。结合实际情况拟定相应的教育管理体系，要注意找到正确的人才培养方向，研究提高人才学习积极性、主动性的方法，这样才能提高教学效果。

中职物流管理专业课程与实习相结合教学研究下载：267 浏览：2579

胡美琴《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

全国范围内开展“三全育人”综合试点工作，经过两年多的时间，众多院校已纷纷交上自己的答卷。然而这些试点院校几乎都是重点的本科院校，这些院校的研究成果往往并不能完全适用于普通的中职院校。针对不同的专业，学生所处的环境和面对的困难往往是不同的，因此我们要针对不同的专业、不同的学生以及不同的学习阶段进行具体的分析与研究。基于此，主要从“三全育人”的大背景环境下，针对中职物流专业在顶岗实习过程中的思想教育问题进行分析与探讨。

慕课在高职现代物流管理专业教学中的运用下载：291 浏览：2770

郭宏达《教学管理研究》 2021年9期

摘要:

这篇文章,主要是高职职业教育中的物流管理教育中的其中蕴藏着慕课的战略相关适用有效的调查和讨论,慕课的教授法的有效的刺激了学生对学习的兴趣,物流管理提高教育质量的目的。

教育现代化背景下新进高中化学教师专业成长策略研究下载：152 浏览：1531

孙海川《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:

21世纪后,高等教育的普及在全国掀起了一股热潮,全国各地新建、改建了一大批普通高中,也有不少普通高等学校招生,教师队伍得到了充实。最近三年新招收的教师,超过了全体教师的1/4。这些具有良好职业素养、工作激情、积极进取的教师,在教材、班级管理等方面缺乏能力、缺乏经验,在教育、教学中常常遇到一些问题。教师是学校建设的核心,提高教育教学质量的关键,已经成为教育行政部门和学校管理者的一项重大课题。

思政元素在中职会计专业课程教学中的有效融入下载：210 浏览：2359

彭丽华《会计研究杂志》 2021年8期

摘要:

新时代，中职教育应当在专业课程教学中融入思想政治元素，培养中职学生的专业技能和职业素养，提高中职教学的质量，从而实现立德树人的教育目标。本文首先阐述了会计专业与思想政治教育有效融合的重要意义，然后从四个方面对“课程思政”视域下中职会计专业教学进行探析。

产学研用模式与高校工商管理专业教学改革研究下载：205 浏览：3008

孙婵《教学管理研究》 2021年8期

摘要:

在强调对复合人才进行大力培养的当今社会，各大高校均已对更新教学模式的必要性有所了解。作为社会进步重要动力的工商管理行业，对人才的需求量自然与以往不同，这也对相关专业教师提出了新的要求。事实证明，只有将产学研用作为落脚点，对教学理念及体系加以完善，才能使学生具备成长为社会所需人才的条件，进而确保自身价值得到实现。

医学院校生物技术专业学生的自主学习能力调查分析下载：246 浏览：3013

高雪秦加阳马运琪张浩高政权《中国医学研究》 2021年10期

摘要:

目的分析医学类院校生物技术专业学生日常自主学习情况，查找学生自主学习中的问题，提出帮助学生改善自主学习能力的建议。方法通过问卷调查的方式对滨州医学院2018级生物技术1班、2班共70名学生进行自主学习能力评价、课程改革接受度等内容的调查分析。结果学生普通接受混合课程等课程改革方式，但对自我学习管理、学习动力等评价不高，且存在自主学习意识不强、能力欠缺等问题。结论学生自主学习能力亟须提高，教师要根据学生具体情况，制定有效措施帮助学生提高自主学习能力。

职高会计专业财经文员基本职业技能培养探析下载：221 浏览：1871

陆卫云《会计研究杂志》 2021年7期

摘要:

社会经济发展与会计需求之间具有密切的联系，社会经济发展速度快，对会计人员的需求就比较突出。职高院校作为专业性人才培养的主阵地，培养会计人才基本技能是其重要的任务。职高院校需要在基本岗位技能、职业发展技能方面加强人才培养力度，通过职业技能教学专门化、教学方法多样化、技能考核平台化、技能巩固竞赛化等多种方式培养高素质人才。

中职学校旅游管理专业教学有效性的探讨下载：267 浏览：2068

董雪松《教学管理研究》 2021年7期

摘要:

随着我国经济的快速发展，旅游业迎来了新的热潮，旅游业对服务人才和管理人才的需求也在不断增加。提高中职旅游管理专业的教学质量，对我国旅游业的发展具有重要意义。本文以中职旅游管理教育的有效性为研究对象，分析和探讨旅游管理教育存在的问题，提出提高中职旅游管理教育质量的建议。进一步促进我国旅游业的发展。

提升中职学校旅游管理专业教学有效性探讨下载：269 浏览：2614

李庆红《教学管理研究》 2021年7期

摘要:

技能训练是中职教学工作的重要组成部分，当前中职旅游管理专业技能训练教学中存在教师综合素质水平有待提升、教学方法陈旧落后、实训课程比重较低等问题，故此学校及专业教师应重视教学方法的革新、吸纳新的教学内容、加大学生专业技能训练比重，保证教学效果的实效性，更好地适应职业岗位需求。因此，社会对于旅游方面人才的需求也越来越大了，所以中职学校旅游专业就成了社会关注的重点对象。但从目前的教学现状来看，中职学校旅游管理专业还存在着很多的问题，大部分的学生都不具备良好的专业素养和能力，也不能够很好地满足社会需求。由此可见，中职学校要想培养出优秀的旅游人才还有很长的路要走。

“三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究下载：217 浏览：2365

金红华《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

“三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念，对于培养职业型人才有着积极的促进作用，其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义，其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题，最后提出了自己的想法和思考，希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。

创新创业教育与会计专业教育融合思路探索下载：211 浏览：2359

赵春琴《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

立足于经济社会背景之下，此时正社会正处于发展转型阶段，对于中职院校而言，将理论与实际二者进行结合是培养优质人才的关键。而与创新创业教育进行融合可以提升学生自身的创业能力以及奠定扎实基础专业知识最为重要的途径。因此，本文就创新创业教育与会计专业教育融合思路进行探索，以供参考。

如何在中职学前教育专业教学中开展音乐教学工作下载：101 浏览：1589

李桃《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

中职学前专业音乐教学的内容和形式是多样化的，在不同音乐风格和主题的选择上，可以有不同的渗透作用。中职学前专业音乐教学中，教师应以课程教学为平台，积极组织音乐活动，让学生参与到教学活动中，形成积极向上的情感，使学生具备良好的道德品质和价值观念，使其更适应未来的幼儿教育工作。鉴于此，本文对中职学前教育专业教学中音乐教学工作的开展策略进行了探索。

高校旅游管理专业教学改革与发展的思考下载：356 浏览：3852

海文昌《教学管理研究》 2021年6期

摘要:

高校旅游管理专业担负着向社会输送旅游管理和现代企业管理高级专门人才的重任。其教学改革将对人才的素质产生决定性的影响，不仅影响其专业能力，而且影响其专业素质。因此，做好旅游管理专业的教学改革与创新工作非常重要，这对社会旅游业的长期健康发展也会产生一定的影响。本文将围绕这一主题，探讨高校旅游管理专业的教学改革与发展。

创新思维在中职语文教学中的应用下载：524 浏览：3292

杜玉萍《语文教学与创新研究》 2021年9期

摘要:

培养创新思维是中职教育的教育目标，教师教学设计和实践中应用创新思维，大胆开发创新教学形式，和培养学生创新思维息息相关。在新经济常态下，培养具有创新精神的高素质人才是教育的根本出发点与落脚点，积极满足社会发展所需，提高国家的创新力。为了培养创新型人才，必须加强学生创新思维训练，使学生能够在知识的蓝天中自由翱翔。然而，学生的创新思维往往是在后天开发与培养的，因此在中职语文教学中应巧妙地利用教材，点燃学生思维的火花，激活学生的创新思维。作为中职语文教师应道积极分析创新思维对于语文教学的重要意义，对中职语文教学中创新思维的应用方法进行探索与研究，以期能够在语文课堂上大胆创新，提高教学质量，对学生创新思维加以引导，推动学生的全面发展。

项目教学法在中职会计专业教学中的应用探究下载：192 浏览：1963

刘菁菁《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

本文针对当前中职会计专业教学中存在的教学方式落后、学生学习积极性不高、实践场所匮乏等问题，探索了运用项目教学法改变现状、提高教学质量和学生实践应用能力的策略。

1+X证书视角下中职电子商务专业教学创新路径研究下载：130 浏览：2098

许建勋《教师教育与创新》 2021年10期

摘要:

随着我国现代化教学改革工作的不断推进与完善，中职院校的教学形式也在有序地开展着各种教学创新和改进措施。其中，1+X证书制度就是中职院校为进一步提升学生综合技能而提出的一种新的教育改革举措。以1+X证书制度背景下的中职电子商务教学为研究对象，对其教学创新举措进行了相关的研究和分析。

职高会计专业分岗培训改革与实践研究下载：192 浏览：2151

王婉纯《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

全球经济一体化进程在加快经济交流的同时，也使得经济活动的复杂性大大增加，因此，社会产生了对高素质会计人才的巨大需求。而高职院校作为人才输送的重要阵地，其在应用型人才的培养上发挥了重要作用，因此，应着重提升高职院校的会计实务教学质量，不断提高学生的会计业务实操能力，使得高职的教学目标更符合用人单位对学生实际能力的要求。职高会计专业分岗培训教学模式能够有效地转变传统的教学方法，提高教学效率，实现根据工作岗位的需求来进行因材施教，这样达到的教学效果更好。本文将针对职高会计专业分岗培训教学模式进行深入分析。

高校机械专业创新人才的培养研究下载：179 浏览：2148

宋瑞瑞《教师教育与创新》 2021年9期

摘要:

机械专业具有很强的应用性，学生对其学习不仅要注重理论知识，还要培养自身实践能力。对于现在的机械专业教学来讲，其教学范围不仅仅局限于专业技能的培养，还更加注重人才创新能力的形成。通过对创新型人才的培养，不仅可以使学生对基础知识有所掌握，还可以具备更多的专业技能，进而投身到更广阔的工作领域。因此，高校应该更加重视机械专业应用型创新人才的培养。根据市场需求，制定符合制造业发展转型升级的人才培养模式。

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