目的：研究心内科临床实习生带教中PBL教学模式的应用。方法：回顾性选取2022年1-12月内蒙古人民医院心内科临床实习生60名，依据带教方法分为PBL教学模式组、传统教学模式组两组，各30名。统计分析两组考核成绩、带教效果、带教满意度。结果：PBL教学模式组实习生的专业理论知识、临床操作实践、病历书写成绩均高于传统教学模式组（P<0.05）。PBL教学模式组实习生的激发学习兴趣、提高自学能力、深化理解与应用基础知识的能力、提高临床思维能力、提高分析与解决问题能力、对教学法认可评分均高于传统教学模式组（P<0.05）。PBL教学模式组实习生的带教满意度93.33%（28/30）高于传统教学模式组63.33%（19/30）（χ2=7.954，P<0.05）。结论：心内科临床实习生带教中PBL教学模式的应用效果较传统教学模式好。

“双减”政策要求小学教师在减轻学生负担的基础上，探索多样化教学模式，丰富课余生活，培养关键能力。文章探讨在“双减”背景下提高学生数学计算能力的策略，结合素质教育要求提出具体课堂教学模式。

在经济发展进程中，新的金融环境会对金融业产生了一定的冲击。商业银行应对原来的管理模式进行变革，跟上时代发展的趋势，引进一套先进的会计信息化体系，使会计核算向信息化方向发展。基于此，文章根据新金融环境背景，阐述了商业银行会计信息化的概念及作用，剖析了新金融环境下商业银行会计信息化建设及发展趋势，并对当前我国商业银行的会计信息化建设中所面临的问题进行了剖析，最后提出了优化策略。

合作学习是一种系统化、结构化的学习策略，由3-5名学生组成一个学习小组，然后互相帮助，团结协作一起完成学习任务。在合作的过程中锻炼了学生的探究意识、协作意识，通过学习任务的完成实现某一个知识点的内化，学生的学习能力也得到了培养。在新课改中强调了要培养学生的自主学习能力，要采用多样化的教学方法，因此文章对高中生物教学中合作学习策略的应用进行分析。

《义务教育化学课程标准（２０１１年版）》提出，要加强对学生创新思维的培养，同时还指出要在课程实践期间以思维导图作为支架引导学生梳理与构建较为完善的知识网络体系。这样学生就能在发散思维的同时形成系统化的知识脉络，有利于优化初中化学教学。为此，本文就思维导图在初中化学教学中的应用展开探究。

实验探究是化学学习的重要手段，更是培养学生探究能力和创新能力的有效方法。随着实验的数量和实验难度的逐渐增加，化学实验接触到的有毒、有害、易燃、易爆的危险品亦随着增加，实验前如果没有做好充足的准备，提高安全意识，实验过程中往往会发生一些意想不到的烧伤、割伤、中毒等事故。

随着我国教育改革事业的开展和推进，初中生物课堂教学中学生科学思维的培养工作被提升到前所未有的高度。生物教学的关键点在于引导学生观察和思考自然现象、探索生命的规律，促使学生能够站在生物学的角度看待世界、解决问题，这就是科学思维的形成过程。基于此，在新课改背景下的初中生物课堂教学中，教师应该对学生科学思维的发展情况予以高度重视，下面我们就针对此进行展开探讨。

如今现代化背景下，各个学段、各个学科的教学理念和教学模式都呈现出了鲜明的转变，我校（达拉特旗第七中学）也在吸纳、整合其他示范校的先进经验基础上展开了全面改革优化，拟定并实施了“352课堂教学模式”，截止到成文，已经有了三年左右的经验，也令包括笔者在内的诸多同事有了深刻的认知，其促成了课堂教学的优化和效果最大化，引领了老师和学生共同进步的节奏，共同提升理论知识和实践素养。在本文当中，笔者将立足三年来的化学学科工作经验，谈谈在教学中实施“352课堂教学模式”的感想。

随着科技的发展进步危险化学品企业日益增多，为防止和降低危险化学品企业的过程风险，安全仪表系统的应用越发广泛。危险化学品企业规模大型化、生产过程自动化水平不断提高，同步加强和规范安全仪表系统管理，十分紧迫和必要，同时也为危险化学品企业安全仪表系统全过程安全风险管控提出了更高的要求。

党的十八大以来，党中央、国务院高度重视创新创业，并针对创新创业提出多项保障措施，李克强总理也多次在全国会议上强调大学生创新创业的重要意义，他指出：“要加大大学生创新创业的扶持力度，增强创新创业的服务能力，培育更多的创新创业孵化平台。”通过研究新时代背景下高职院校创新创业教育存在的问题，提出创新创业教育效果的路径建议。

现阶段，行政事业单位财务工作面临新会计制度的实施、新预算管理方式的改革以及电子凭证的使用等多方面的挑战，财务预算管理始终存在。从行政事业单位的角度来讲，财务预算管理对于单位具有重要影响，相关人员应高度重视行政事业单位的财务预算管理，加强相关措施与制度的优化创新，从而保障行政事业单位的长远发展。因此，本文重点研究加强行政事业单位财务预算管理，使得财务核算数据更加准确完整。

学生良好习惯的培养、班级的管理、教师与学生，教师与家长的沟通，一切都变得无所适从，变得无从参考。班主任只能一边摸索一边前进。结合实际，我校从“联动联防，抓好学生的习惯”，“抓住重点，各个击破”，“有效激励，思想保先”三个方面开展防疫期间线上家校合作策略浅探。本文立足于小学语文教学角度，分析了疫情背景下家校教育的有效开展策略，希望具有一定参考价值。

在教育教学工作中，班主任固然有着家长不可替代的作用。疫情期间，家校联动联防，抓好学生的习惯。本文立足于初中教育教学角度，分析了疫情背景下家校教育合作的有效策略，希望具有一定参考价值。

随着社会经济的发展，市场上的能源消费也在增加，我国能源短缺现象日益严重。为了减轻能源压力，合理地将存储技术应用于新的能源系统，通过储能控制能源系统的能源消耗，实现可再生能源的高效过渡，满足能源系统的能源需求，确保电网的稳定和安全，促进新能源系统的可持续发展。

在建筑工程建设中，材料检测环节十分重要，不仅能确保工程的质量，还有利于提升工程作业效益，促进材料创新。建筑材料会直接影响建筑项目的最终质量，因此，为避免在施工中出现事故，扰乱施工秩序，建筑企业应当提高对建材检测工作的重视程度，从人员、检测设备、检测管理制度等方面入手，从源头上提升建筑项目综合质量，为推动建筑行业发展奠定坚实的基础。

在文科生物课堂教学中，通过适当应用多媒体工具、从实例出发引出知识点、适当把握知识点难度、图与文结合、讲与练绑定、精做历年真题、巧用口诀等方式，让文科生爱上生物学习，使课堂效率最大化，收到了很好的教学效果。

经济的发展，城市化进程的加快，人们对电能的需求也逐渐增加。电力工程建设、施工有其自身的特点，要想确保电力工程施工的安全进行，需要对电力工程施工的特点有深刻的理解，这样才能保障工程质量。电力工程施工因为人员、现场物品、建设技术、设备工艺、环境因素等诸多因素的交互影响，呈现出复杂性和特殊性，这就要求现场施工要按照流程要求规范操作。因此分析电力工程施工技术的特点有助于针对现场的复杂性、规范性、特殊性事先做出合理的计划，能够对可能出现的特殊情况做出预判，确保工程顺利开展。本文就电力工程施工技术关键点分析和强化措施展开探讨。

随着社会的快速发展和人民生活水平的提高，食品药品安全问题日益受到人们的关注。然而，当前食品药品监管中存在诸多法律问题，如法规权威性不足、法律体系不健全、监管者责任承担不明确等，这些问题在一定程度上制约了食品药品安全的有效监管。本文旨在分析食品药品监管中的法律问题，并提出相应的对策，以期为我国食品药品安全监管提供理论参考和实践指导。

随着科技、教育的改革创新，学生在思政方面的问题也越来越受到重视。不同的专业课教师在教学的过程中将思政教育的教学理念融入进去，在培养学生专业课知识的同时，加强学生的思政教育。本文论述了《AE视频制作》课程思政存在的问题，并提出具体的培养目标，最后辅助以具体的实施方案详细说明，希望能为其他学者提供力所能及的帮助。

数字化是近年来国家政策大力推进的宏观发展路径。在此背景下，数字化转型成为企业健康可持续发展的必然选择。财务数字化转型作为企业数字化转型的关键核心,起到了承托并连接各业务流程和管理模块的重要作用。基于此，本文通过分析企业财务数字化转型的重要作用、对财务数字化转型存在问题进行分析，提出企业财务数字化转型的有效建议，为数字化时代企业财务数字化转型提供有价值的参考与借鉴。这将有助于推动企业全面迈向数字化时代。