目的 探究责任制护理对冠心病合并高血压患者康复和自我管理水平的影响研究。方法 自2023年5月-2024年5月收取的68例冠心病合并高血压患者作为研究对象，按照随机数字表法设置两组各34例，对照组采取常规，观察组应用责任制护理。对比两组患者护理前后康复依从性及自我管理水平。结果 观察组患者的康复依从性及自我管理水平均高于对照组（P<0.05）。结论 面对冠心病合并高血压患者采取责任制护理，可有效提高患者的康复依从性及自我管理水平，值得推广采纳。

目的：分析影响慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者肺康复自我管理行为的因素。方法：采用对比法，选择2022年9月至2023年9月期间共110例COPD患者进行研究。调查表格和面对面问卷调查被用来收集患者的基本信息和相关数据。通过统计分析和对比不同因素之间的关系，来评估其对肺康复自我管理行为的影响。结果：研究结果表明，慢性阻塞性肺疾病患者肺康复自我管理行为受多个因素影响。其中，知识水平、社会支持、医疗资源和经济状况是主要影响因素。具备足够的知识和技能可以促进患者采取积极的肺康复自我管理行为。同时，社会支持也是关键因素，包括家庭支持、医生指导和福利政策。医疗资源和经济状况可能限制患者的自我管理行为。结论：本研究结果强调了提高慢性阻塞性肺疾病患者的知识水平、加强社会支持、改善医疗资源和经济状况的重要性。这些因素对于促进患者积极参与肺康复自我管理行为具有积极意义。

目的：探讨疼痛循证护理在输尿管结石(UC)患者护理中的应用效果。方法：以本院泌尿外科2023.5-2024.2接诊的90例UC病例为研究样本，采用电脑随机分为A、B两组，45例/组。A组开展常规疼痛干预，B组基于循证理论开展疼痛护理。评估患者干预前后疼痛改善情况、自我管理能力及生活质量提升情况。结果：两组病人入院时评估VAS、ESCA、WISQOL评分，组间对比P＞0.05；干预后患者各项情况均较干预前有显著改善，B组均优于A组，P＜0.05。结论：基于循证理论开展针对输尿管结石患者的疼痛护理，可快速、有效缓解患者疼痛，提高患者自我管理能力，同时提升生活质量。

目的：探究为老年高血压患者实施中医护理干预对其自我管理能力的影响。方法：选择我院2023年1月至2023年12月收治的60例老年高血压患者，对照组予以常规护理，观察组予以中医护理，对比两组护理效果。结果：观察组自我管理能力评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组血压水平低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组心理状态评分优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组生活质量高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医护理能够有效改善老年高血压患者的血压水平，并能够提高其自我管理能力，对患者的心理状态也有着积极影响，从而能够提高患者的生活质量。

目的：探讨急性肾损伤（AKI）向慢性肾脏病（CKD）转化患者应用自我管理（SM）模式护理干预的效果。方法：抽取我院收治的AKI向CKD转化患者70例进行研究，双色球法分为两组，对照组用传统管理模式护理，观察组用SM模式护理干预，对比效果。结果：干预前，组间自我管理能力、生活质量无明显差异（P>0.05），干预后观察组自我管理能力评分与生活质量评分更高，差异显著（P<0.05）；观察组患者满意度更高，差异显著（P<0.05）。结论：AKI向CKD转化患者采取SM模式干预，对改善患者的自我管理能力有益，同时提升生活质量，促进患者更满意。

目的：评价糖尿病患者在STEP（结构化治疗与教育）基础上联合慢病管理APP的延续护理对中青２型糖尿病患者的影响。方法：选取山东省诸城市人民医院内分泌科住院的中青2型糖尿病患者88例作为本次研究对象。对照组44例实施传统电话随访、门诊血糖管理 ，试验组44例在传统电话随访、门诊血糖管理的基础上实施基于慢病管理APP的延续护理，分别于干预前，干预后3个月对比两组相关数据。结果：干预3个月后，试验组BMI、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均明显改善，自我管理能力评分较高，低血糖发生率较低（P<0.05）。结论：糖尿病患者在STEP基础上联合慢病管理APP的延续护理较常规糖尿病管理方法具有显著优势，可以更好的帮助中青２型糖尿病患者更好的控制血糖，提高其自我管理行为并降低血糖的发生率 。

探究图片式健康教育联合迅速渐进法对糖尿病患者认知能力和自我管理的影响。方法 选2020.01至2022.12收治的60例糖尿病患者为例，按不透明信封分组法，分成对照组和观察组，各30例。予常规护理、图片式健康教育联合循序渐进法，比对两组血糖管理水平、认知能力、自我管理能力、生活质量和护理满意度。结果 观察组空腹血糖、餐后2h血糖水平较对照组低（P<0.05）；观察组认知能力较对照组高（P<0.05）；观察组自我管理行为较对照组高（P<0.05）；观察组生活质量较对照组高（P<0.05）；观察组护理满意度较对照组高（P<0.05）。结论 对糖尿病患者开展图片式健康教育联合循序渐进法效果优良，可帮助患者控制血糖，能提高患者认知能力和自我管理行为，改善生活质量，且能提高护理满意度，值得优选。

目的：分析研究中医特色慢病管理对酒精性肝硬化患者自我管理能力提升的效果。方法：回顾性选取2023年1月至2023年10月广东省中医院收治的66例酒精性肝硬化患者资料作为研究样本，根据护理方式的不同分为对照组和观察组，每组33例患者。对照组开展常规护理，观察组实施中医特色慢病管理，持续干预3个月。对比两组患者不同时间点自我管理能力、治疗总体疗效、、生活质量评分及血清谷氨酰转移酶、门冬氨酸氨基转移酶/丙氨酸氨基转移酶的表达水平。结果：两组干预后3个月自我管理能力与生活质量评分明显升高，且观察组高于对照组（P<0.05）观察组总有效率明显高于对照组(P<0.05)；；两组干预后3个月AST/ALT水平明显升高，GGT明显降低，且观察组改善程度优于对照组（P<0.05）。结论：中医特色慢病管理在酒精性肝硬化患者的应用效果显著，能够提升提升患者出院后的自我管理能力，提升治疗效果，改善肝功能，进而提升患者生活质量，有一定的应用价值。

分析将高血压健康管理方案应用于老年高血压患者中的治疗效果以及对改善其治疗依从性的临床价值。方法：对照组运用常规治疗，观察组则在该基础上运用高血压健康管理方案。结果：观察组治疗依从性97.30%，对照组89.19%，且P＜0.05；两组入组时SBP、DBP比较中P＞0.05；管理后观察组的SBP、DBP降幅高于对照组，且P＜0.05。结论：对老年高血压患者通过运用高血压健康管理方案可以有效提升其治疗依从性，并更好地控制血压水平。

目的：探讨中医护理干预对社区高血压患者自我管理效能的影响。方法：2022年1月到2022年12月选择在某某医院诊治的社区原发性高血压患者160例作为研究对象，根据随机掷硬币原则把患者分为中医组80例与对照组80例。对照组给予常规护理干预，中医组在对照组护理的基础上给予中医针灸护理，两组都护理观察3个月，采用高血压患者自我管理效能行为评估问卷(Hyper-tension Patients Self-Management Behavior Rang Scale)评定患者的自我管理效能变化情况。结果：护理期间中医组与对照组的依从性分别为100.0%和90.9%，中医组的依从性显著高于对照组(P<0.05)。中医组与对照组护理后的总有效率分别为97.5%和88.8%，中医组的总有效率显著高于对照组(P<0.05)。两组护理后的自我管理效能行为评分均高于护理后(P<0.05)，中医组护理后自我管理效能行为评分也显著高于对照组(P<0.05)。结论：中医护理干预对社区高血压患者的应用能提高依从性，提高患者的自我管理效能水平，改善患者的预后总体疗效。

本文旨在探讨肿瘤疼痛护理中患者教育与自我管理的重要性。通过分析现有研究，本文强调了患者教育在提升患者疼痛管理意识、促进自我管理技能以及改善生活质量方面的积极作用。同时，本文也探讨了如何有效实施患者教育，以及患者在自我管理中面临的挑战与应对策略。研究结果表明，通过加强患者教育与自我管理，能够显著提高肿瘤疼痛控制的效果，为患者带来更好的生活体验。

在初中阶段，学生正处于形成个人价值观、世界观和人生观的重要时期，教师的引导作用尤为关键。本文探讨了初中班主任在班级管理中应用激励艺术的有效性，指出通过合理的激励策略，不仅能够提升学生的自律意识，还能促进他们良好行为习惯的形成。文章强调了在日常管理和教学活动中，如何通过各种激励机制提高学生的积极参与度和自我管理能力，从而为其全面发展奠定坚实基础。

在全球范围内，糖尿病已成为威胁人类健康的重大公共卫生问题。据统计，全球糖尿病患者数量持续攀升，我国亦不例外，庞大的患者群体对糖尿病健康教育的需求日益增长。健康教育在糖尿病管理中发挥着关键作用，有助于提高患者的自我管理能力和生活质量。循证护理作为现代护理实践的基石，其核心理念是将最佳证据与临床专业知识及患者价值相结合，以达到最优化护理效果。然而，当前糖尿病健康教育仍存在效果参差不齐的现象。为此，本研究着眼于在糖尿病健康教育带教环节引入循证护理，旨在探讨其在提升健康教育效果方面的潜力和实际价值。

随着社会的发展，人们越来越意识到基础教育对于个体发展的重要性。小学生正处于身心发展的关键时期，这个阶段的教育对于培养他们的核心素养和自我管理能力尤为重要。特别是在小学语文教育中，信息技术为培养学生的核心素养和实现自我管理提供了新的途径和可能性。本文将探讨如何利用信息技术培养小学语文核心素养，并帮助学生实现自我管理，从而提高他们的学习效果和综合素质。

目的:探讨连续性护理干预在骨质疏松症患者中的护理效果及对自我管理能力的影响。方法：选择于2022年7月至2023年9月接受治疗的98例骨质疏松症患者，随机数字法分成对照组（49例）和观察组（49例）。对照组予以常规护理，观察组给予连续性护理干预。比较两组患者护理后功能指数及疼痛程度、自我管理能力。结果：观察组患者护理后VAS评分、ODI评分均低于对照组（P<0.05）；经护理后观察组患者在饮食控制、科学用药、康复锻炼以及定期复查的方面自我管理能力的评分均高于对照组（P<0.05）。结论：在骨质疏松症患者中的护理中采取连续性护理干预能够改善功能指数，缓解疼痛程度，提高患者的自我管理能力，值得推广应用。

慢性阻塞性肺疾病是近年来对人类健康产生较大影响的病症之一，由于其发病机制不明，致病致死率高，对人们日常生活和经济生活产生较大负担，已经成为医疗领域亟需解决的难题。这其中，慢性阻塞性肺疾病患者一旦进入病情加重期，往往都面临着比较大的危险，不仅治愈率低，且易恶化，对这一时期病患的治疗护理已经成为辅助治疗慢性阻塞性肺疾病的重要支撑。在这一领域发挥重要作用的，除了医院方面以外，社区和患者家人以及个人的护理与自我管理也尤为重要。

目的：研究分析甲亢患者以行为目标达成理论的护理模式做护理干预对其自我管理能力及服药依从性等方面影响作用。方法：甲亢患者100例，就诊时间为2023年1月至2023年12月，奇偶数形式划分，对照组行基础护理，研究组行为目标达成理论护理，分析效果。结果：自我管理能力评测，研究组经护理后可见自我管理能力显著提高（P＜0.05），观察组患者服药依从性较对照组患者略高（P＜0.05）。结论：以行为目标达成理论的护理模式为甲亢患者提供护理服务，可对其自我管理能力及服药依从性等做到有效引导、促进。

目的 探讨分析针对消化内科患者进行护理时，将综合护理健康教育应用于其中的效果，本次研究以消化内科中常见疾病慢性胃炎为例。方法 本次研究在设置时，将2021年4月至2023年3月作为研究时段录入资料，登记有效的90名慢性胃炎患者，分为对照组与实验组开展随机对照研究，对照组采用常规护理，实验组应用综合护理健康教育，护理后评价护理效果。结果 在护理结果中发现实验组的各项护理指标优于对照组，差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论 在护理过程中，应充分利用综合护理健康教育的方法，包括系统化的教育计划、个性化的指导和教育材料等，以帮助患者更好地了解饮食对于慢性胃炎的重要性和影响因素。通过增加患者对饮食知识的了解，患者能够更好地控制饮食习惯，合理选择食物，从而改善疾病状况，促进康复和预防疾病的进一步发展。

目的：研究分析对血液净化患者应用自我效能护理方法对其自我管理能力、心理状态、家庭功能的影响。方法：共选择在我院接受血液净化的患者60例作为研究对象，观察起止时间分别在2021.01-2023.01，基于计算机数字表法对患者实施随机分组，共有研究组和对照组患者各有30例，其中对照组患者接受常规护理，对研究组患者应用自我效能护理，对比分组后患者的自我管理能力指标、心理状态情况、家庭功能等。结果：经过实施分组护理干预后，研究组患者的自我管理能力指标水平，相对高于对照组患者（P＜0.05）；研究组患者的心理状态优于对照组患者（P＜0.05）；研究组患者的家庭功能统计指标水平，相对高于对照组患者（P＜0.05）。结论：应用自我效能护理方法，能够对血液透析患者起到良好的护理作用，有助于提升其自我管理能力、改善负面心理状态，并提高家庭功能优良率，在临床护理中具有较高的应用价值。

目的：分析自我管理模式干预在高血压患者中的应用方法：选取我院收治的高血压患者80例进行研究调查，其中部分患者（40例）被动接受常规护理，部分患者（40例）在主动展开自我管理，前者进行组间对照，后者进行组间观察，两组主要对比患者在护理前后收缩压(SBP)和(或)舒张压(DBP)的数据；并从高血压并发症的角度出发，对比患者头痛、恶心、心悸、坠床的不良问题几率。