文章-世纪中文出版社

叶琛《医学研究前沿》 2021年12期

摘要:

医院文化是医院在发展过程中形成的价值观、信念和追求的总和。它是医院在长期的医疗活动中逐渐形成的一种行为规范，为医院全体职工所遵循。而文化即“人化”,从文化本身来讲,每个人其实都是文化的主体。本文力图通过对中层干部素质和能力提升进行分析与探讨，建立起医院文化内涵建设的新的框架体系。

急诊抢救联合小剂量肾上腺素治疗重症哮喘临床效果观察下载：459 浏览：2162

刘小涛《临床医学杂志》 2021年1期

摘要:

目的：探究急诊抢救联合小剂量肾上腺素治疗重症哮喘临床效果观察。方法：将我急救中心接诊的76例重症哮喘患者作为病例回顾研究对象，样本选取时间为2019年9月-2020年9月，按接诊后的所实施的救治方法不同将其分为联合组和抢救组，每组均包含38例患者，抢救组仅应用常规抢救方案进行救治，联合组则在常规抢救方案的基础上联合小剂量肾上腺素进行救治，对两组救治后患者心率与呼吸频率进行观察对比，对救治而产生不良反应进行统计。结果：经过救治，联合组患者心率与呼吸频率优于抢救组患者，且联合组的不良反应发生率低于抢救组，两组间数据经过统计学计算后显示（P＜0.05）,统计学意义明显。结论：对重症哮喘患者在进行急诊抢救中，可采取在常规抢救方案的基础上联合小剂量肾上腺素进行治疗，其临床症状改善明显，能达到有效救治疗患者的目的，值得临床应用推广。

数学问题解决能力提升的策略研究下载：151 浏览：1558

黄维维《现代教育教学研究》 2022年2期

摘要:

小学生年龄小，对事物的理解力和解决问题的能力较弱。而数学是一门思维逻辑很强的学科，对培养学生的思维能力、问题解决能力有重要作用。所以，在小学数学教学中，老师要结合学科知识的讲解，注重对学生解决问题能力的培养，同时关注学生在解题过程中的学习状态并及时做出调整，培养学生解决问题的能力。

浅议小学语文班主任如何有效的实施德育教育下载：144 浏览：1481

虞小丹《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

中小学校教师作为学校领导的管理者，职责主要包括关注学生身心的全面发展、课堂管理的顺利实施、家校间的密切联系三个方面。就教学实践而言，中小学语文教师担任班主任具有其独特的优势，语文这门学科是集语言性、文学性、德行性、情感性、人文性等多项属性的综合体。小学语文相较于其他学科来说更有趣味性，这就决定了语文老师更容易和小学生产生心灵上的契合。基于此，班主任作为班级日常工作的管理者，是学生在学校的主要接触对象，在小孩子心中有一种权威的形象，因此身为小学语文教师的班主任，如何实施有效的德育教育显得至关重要。

DOPS在外科临床教学中的应用下载：345 浏览：2912

郑元财郑俊斌卢湧湧张宝丹陈伟《中国医学研究》 2021年10期

摘要:

DOPS（Direct Observation of Procedural Skills）即临床操作技能直接观察评估。本研究利用DOPS对本科毕业实习医生进行技能带教，观察发现实验组前后两次带教评分有明显提高，并且其对带教满意度也在提高。实验组实习医生在其本科毕业操作技能考核中的成绩，也要好于对照组。所以，利用DOPS对实习医师进行外科技能带教，可能优于传统带教方式。

浅谈“双线”模式在医院基层党组织建设中的应用下载：181 浏览：1904

陈泳伟《医学研究前沿》 2021年11期

摘要:

基层党组织建设是党的执政基础，加强基层党组织建设，提高党的执政能力是我们党必须认真落实的一项重要任务。党的十九大和十九届历次全会提出，要以改革创新精神全面推进党的建设，全面提高党的建设科学化水平。随着我国经济的不断发展和社会的进步以及公立医院党建工作的推进，医院基层党组织建设工作环境的变化，基层党组织所面临的问题同时也做出了一些改变，这就要求医院基层党组织必须用创新的视角和思维开展工作，努力使使基层党组织的作用得以充分发挥。

赫赛汀联合化疗药物在转移性乳腺癌治疗中的疗效观察下载：196 浏览：1955

董颖张婷赵宇《医学研究前沿》 2021年10期

摘要:

探究使用赫赛汀联合化疗药物治疗转移性乳腺癌患者的临床意义和实际效果。方法：从我院所收治的大量转移性乳腺癌患者中随机选取100名作为本次实验的基本研究对象，将其每50名分为一组，使用赫赛汀治疗的组别取名为对照组，使用赫赛汀联合化疗药物的组别取名为实验组，其中，化疗药物主要包括：NVB和DDP，最后，将两组患者的实际临床治疗效果和患者对治疗过程的满意程度作为具体对比指标。结果：第一，由实验数据可得，实验组患者的临床治疗效率普遍比对照组更为明显；第二，实验组患者对治疗过程的态度也更为满意。结论：相较于赫赛汀的单独使用，加入某些化疗药物后的治疗方式对于患有转移性乳腺癌的患者具有更为明显的影响和意义。

肠内营养护理在ICU重症胰腺炎治疗中的应用效果及护理干预下载：316 浏览：3348

王波《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

分析肠内营养护理在ICU重症胰腺炎治疗中的应用效果及护理。方法：选择我院2019年1月-2020年12月ICU重症胰腺炎患者共70例，数字表随机分2组每组35例，对照组的患者给予常规护理，观察组实施肠内营养护理。比较两组护理前后患者营养指标和血清淀粉酶、并发症。结果：观察组护理后患者营养指标和血清淀粉酶优于对照组，P＜0.05。观察组并发症少于对照组，P＜0.05。结论：ICU重症胰腺炎的肠内营养护理效果确切，可更好改善患者的营养状况和血清淀粉酶，减少并发症。

心理干预联合社区护理在脑梗死患者护理中的效果研究下载：346 浏览：3318

马美英《中国护理学报》 2021年9期

摘要:

探讨心理干预与优质社区护理在脑梗死病人护理中的应用及效果。方法选择我院进两年收治的脑梗塞患者140例为观察对象，采用数字随机法将患者分为甲乙两组，每组70例，对其进行常规社区护理和心理干预+优质护理，观察两组护理效果。结论心理护理干预后，乙组患者抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分均明显低于甲组(P<0.05)，护理后Barthel指数与Fugl-Meyer运动功能评估量表(FMAS)评分均显著提高，而且乙组评分均明显高于甲组(P<0.05)。结论心理干预及优质社区护理对改善脑梗塞患者不良状况，提高患者的生活能力和运动功能起着重要作用。

“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式研究下载：156 浏览：2253

张媛《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:

文章首先阐述了目前我国高职生创新创业能力的现状和问题，然后针对问题提出了“教学竞创”四维融合下高职学生创新创业能力培养模式，加强专业课教学改革，扎实专业知识学习，提升学生创新创业硬本领；以技能竞赛为突破口，激发学生创新思维，提升学生创业软实力。

企业会计核算规范化管理措施研究下载：211 浏览：2065

戴国芳《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

企业在经济市场中是否存在竞争力，与企业的会计核算工作也是息息相关的，通过会计部门的核算，能明确企业在发展中还存在的一些问题。会计核算工作也能提高企业的管理水平，可以说在一家企业的运营模式中，会计部门的规范化核算，直接影响了企业的发展走势，其规范化的管理对于企业的作用不言而喻。不过目前从很多企业反馈的情况来看，会计核算管理还是存在很多问题，只有解开这些专业难题，才有利于提高企业的市场竞争力。

浅析“新政府会计制度”下的行政事业单位对固定资产的核算与管理下载：201 浏览：2161

童铃舒《会计研究杂志》 2021年5期

摘要:

在行政事业单位对固定资产的核算工作中，原会计制度存在许多不足之处。本文从原固定资产核算存在的问题出发，对新政府会计制度下的固定资产核算进行概述。并对行政事业单位就新固定资产核算方法实施过程中可能存在的难点进行探讨，提供一些解决措施。
为了满足对政府财务报告的编制需求，自2019年1月1日起施行新政府会计制度。这一制度的改革使行政事业单位的会计人员的工作发生了巨大变化，例如对固定资产的核算。在新政府会计制度下要对固定资产施行折旧并对其进行“费用核算”。固定资产的管理人员应该及时作出思想上的转变，以提高对固定资产的管理水平，来应对固定资产新的核算需求。

老年慢性肺源性心脏病合并冠心病临床治疗观察下载：273 浏览：2970

刘华锋《中国医学研究》 2021年6期

摘要:

分析老年慢性肺源性心脏病合并冠心病临床特点。方法:选取我院2012年12月~2014年10月收治的慢性肺源性心脏病老年患者89例,根据患者病症分为观察、对照两组。观察组46例,均为慢性肺源性心脏病合并冠心病,对照组43例,均为单纯性慢性肺源性心脏病,将两组患者的临床表现症状、心电图检测情况进行比较。心血管病防治知识2013年第7期肺源性心脏病，简称肺心病，是老年人常发疾病之一，主要是一种因患者肺血管或肺胸器官发生病变，引起肺动脉压力升高，而使患者右心室肥大导致患者发生心力衰竭的心脏病。同时慢性肺心病患者经常会并发冠心病，增加了疾病的治疗困难。

老年病人的心理护理与中医养生下载：253 浏览：2451

陈美琴《中国中医药》 2021年9期

摘要:

研究老年病人的心理护理与中医养生的效果。方法：选取我院于2018年1月至2019年1月期间接治的80例老年患者为此次研究对象，将其按照随机数字表法分为两组，分别为研究组40例和对照组40例，其中对照组患者给予常规护理，研究组则在常规护理的基础上给予心理护理与中医养生。观察两组患者的护理效果，比较两组患者的抑郁评分和焦虑评分。结果：两组患者通过护理后，研究组抑郁评分和焦虑平评分要低于对照组（P<0.05），两组之间比较，其差异有统计学意义。结论：对老年患者予以心理护理和中医养生，其效果较为显著，能有效改善患者的心理情况，该方法值得在临床上推广应用。

活血化瘀法在中医内科的应用效果研究下载：253 浏览：339

蔡益《中国中医药》 2021年9期

摘要:

分析在中医内科采用活血化瘀法进行治疗的临床效果。方法：抽选时间点为2019年03月---2020年01月之间，将在我院中医内科展开治疗的患者105例为研究样本，以随机抽样方式进行分组，研究组中有53例患者，采用活血化瘀法治疗；对比组中有52例患者，采用常规治疗，收集并比较两组治疗效果。结果：在研究组中总有效率百分比为90.56%；对比组中总有效率百分比为63.47%。即对比组的有效率差低于研究组，P＜0.05，有统计学意义。同时研究组中患者的并发症百分比明显高于对比组数据，组间数据具有统计学差异性，即P＜0.05。结论：将活血化瘀治疗法应用在中医内科治疗中，可以根据患者的不同疾病体征与症状展开相应的治疗，从而显著提高治疗效果，降低并发症的发生率，有助于患者提升生活质量，具有临床可推广性。

职业规划课程在大学教育中的普及研究下载：227 浏览：2157

贺文璞1 陈倩倩2 《现代教育教学研究》 2021年6期

摘要:

随着我国高校教育制度的改革, 各级高校在近年来不断实施扩招活动,使得高校大学生的就业压力逐年增大。为了更好地应对这一现状问题,给大学生提供更具针对性的就业指导工作,很多学校将职业生涯的规划融入进了大学生的就业指导工作之中。本文主要分析职业生涯规划体现在大学生的就业指导工作中的重要意义，研究大学生就业指导工作中进行职业生涯规划的具体实施策略,以期为高校大学生实现顺利就业提供一定的帮助和参考。

“安吉游戏下载：228 浏览：2401

沈琪燕《现代教育教学研究》 2021年5期

摘要:

安吉游戏活动满足了幼儿的个性发展，让幼儿的身体素质与智力都能得到进一步的提高。安吉游戏可以让幼儿在户外呼吸新鲜的空气，营造良好的游戏氛围，提高幼儿游戏的趣味性，促使幼儿自主参与到集体活动中，并在游戏中学会合作。但是，安吉游戏需要教师的有效指导，要求教师能在游戏中锻炼幼儿的语言、思维、体育方面的能力，有效发挥安吉游戏的教育价值。

中医内科对眩晕患者病因分析的研究下载：206 浏览：2866

张慧文《当代中医药》 2021年7期

摘要:

目的分析眩晕的中医病因、诊断和治疗。方法回顾性分析江西省吉安市人民医院中医科2020年全年75例眩晕患者病历，分析眩晕原因，并从中医内科角度对患者的证型进行分析。结果75例眩晕患者中60～69岁发病率最高，20～29岁发病率最低。病因分析表明，良性阵发性位置性眩晕、高血压、脑供血不足、脑动脉硬化、精神障碍性眩晕、脑梗死是眩晕的主要病因，其中脑供血不足引起的眩晕最多，脑梗死最少。从中医角度看，眩晕分型中痰湿证数高于其他证型（P<0.05）。结果75例患者临床症状体征消失或好转出院。结论眩晕的发生可能与患者年龄、脑供血不足等疾病有关。从中医角度看，痰湿证占大多数。治疗应注意辨证论治。

浅析差异化教学在初中物理实验教学中的应用下载：220 浏览：2526

吴兹进《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:

差异化教学就是根据学生自身的不同情况制定多元化教学目标，从而使学生有不同的学习任务，开展不同难度的学习过程。这样的教学模式较为适应学生轻松自由地学习。应该说这种教学模式有利于当前初中物理实验教学的改革，因为当前注重物理实验教学存在的一定的问题，这些问题表现为教学目标呈现出“一刀切”的现象、知识传授呈现出“满堂灌”的状态、师生互动交流形式化。因此，为了克服上述存在问题，我们以苏教版初中物理课本为例，实施差异化教学在初中物理实验教学中的应用。

关于小学语文立足单元表达特色的习作指导研究下载：225 浏览：2150

柴李萍《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:

随着社会的不断发展以及社会对于人才需求的不断严格，强化学生的实践能力以及综合素养逐渐成为我国当代教育工作者们首要的教学任务。就小学语文教学来说，能够彰显出学生实践能力的学习内容就是写作教学，但对于大部分小学生而言，写作却是一件十分困难的事。基于此，本文将以小学高段语文习作教学现状为分析对象，找出其中存在的问题，并提出合理的教学建议。

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