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新冠肺炎疫情前后综合性医院急诊护士睡眠质量及影响因素变化分析
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糖尿病专科护士护理服务模式构建研究
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护理心理学在门诊护理管理中的运用探讨
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手术室骨外科护理中提高护士素质与满意度的策略研究
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两种教学模式结合护理助手APP在N1级护士分层培训中的应用效果
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摘要:
探讨采用BOPPPS与翻转课堂教学模式结合护理助手APP,消除分层培训与临床应用相脱离的现象。方法:选取本院2023年度76名N1级护士随机分成实验组及对照组,均以护理助手APP为媒介进行线上培训,线下由同一组老师进行授课。实验组进行BOPPPS结合翻转课堂教学模式进行培训,对照组采用BOPPPS教学模式进行培训,使用统一考评标准(预习时长、答题时间、退屏次数、理论成绩、培训对象满意度)对培训及结果进行评价。结果:实验组年终理论成绩、答题时间、预习时长、退出次数和培训对象满意度均优于对照组。结论:BOPPPS结合翻转课堂教学模式结合护理助手APP可促进护士分层理论学习成果,提高护士学习的积极性和主动性,不断提升护士床旁综合能力,对提高临床护理服务能力也有较好的效果。
麻醉专科护士发展中存在的问题及措施
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护士主导的护理模式在腹腔镜肝切除患者中的应用效果
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摘要:
目的:探讨护士主导的护理模式在腹腔镜肝切除患者中的应用效果。方法:选取2021年01~12月120例,行腹腔镜肝切除患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各60例,观察组实施以护士为主导的护理模式,对照组实施常规整体护理模式。比较2组患者术前与术后肝功能指标、术后并发症(出血、胆漏、腹水、腹胀)、术后下床活动时间、进食时间、肛门排气排便时间、腹腔引流管拔除时间、住院时间、术后疼痛评分、自理能力评分、住院满意度。结果:除观察组与对照组术前肝功能指标,差异无统计学意义(P>0.05)外,其余各项指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护士主导的护理模式应用于腹腔镜肝切除围手术期,可加速患者康复、减少并发症发生、缩短住院时间、提高自理能力,提升治疗效果与住院满意度,有临床应用价值。
以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施
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摘要:
探讨以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施的应用效果。方法:针对246例老年慢病患者,采用随机法分为常规组和专科组。常规组:123例患者,由20名护理人员进行常规延续性护理;专科组:123例患者,在常规组的基础上组建20名多种学科专科护士护理人员进行“互联网+护理服务”。比较两组患者对护理服务的需求状况、护理后患者的生活质量以及护理人员的护理水平情况。结果:经比较,专科组的患者在慢病管理、静脉治疗、慢性伤口、安宁疗护、康复护理、基础治疗以及健康促进方面的护理服务明显高于常规组,P<0.05;6个月的护理管理后,专科组患者在心理健康、躯体角色、情绪角色、社会功能、躯体功能、疼痛、活力以及总健康方面的评分均高于常规组,P<0.05;专科组的护理人员在理论和操作两项考核分数中,均优于常规组,P<0.05。结论:以专科护士为主导的老年慢病“互联网+护理服务”模式构建与实施,可以为患者提供更规范系统的护理服务,在提高患者生活质量的同时也提升了护士的护理水平。
护士静脉输液风险意识与老年患者输液护理效果及安全性的相关性研究
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急诊护士工作压力源及影响因素调查研究
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影响消毒供应室护士心理状况的因素及应对措施研究
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急诊科护士工作应激源与心理负荷的相关性研究
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急诊科护士工作应激源与心理负荷的相关性研究
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病毒肺炎定点医院临床护士心理体验的质性研究
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新型冠状病毒疫情期间隔离病房护士挑战性-障碍性压力与职业获益感相关性研究
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摘要:
目的:了解新型冠状病毒疫情期间隔离病房护士挑战性-障碍性压力与职业获益感现状,并分析两者关系。方法:采用一般情况问卷、挑战性-阻碍性压力量表、职业获益感问卷对73名隔离病区护士进行调查。结果:隔离病房护士挑战性压力条目均分为(2.04±0.95)分,高于障碍性压力的得分(1.86±0.72)分。隔离病房护士职业获益感处于中等偏上水平,隔离病房护士对职业获益感的总体评价是认同和满意的。隔离病房护士职业获益感与障碍性压力负相关(r =-0.462,P < 0.01),与挑战性压力呈正相关(r =0.473,P < 0.01)。结论:隔离病房护士职业获益感处于中等偏上水平,挑战性-障碍性压力是期职业获益感的重要影响因素。
内镜护士在消化道肿瘤筛查中的角色与责任
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摘要:
目的:探讨内镜护士在消化道肿瘤筛查中的具体角色与责任,评估其对筛查质量、并发症发生率及患者满意度的影响。方法:收集和分析某大型三甲医院内镜中心的数据,评估内镜护士在患者准备、操作辅助、术后护理和健康教育中的作用,采用SPSS统计软件对筛查成功率、并发症发生率及患者满意度进行分析。结果:内镜护士的介入显著提高了内镜检查的成功率,减少了并发症的发生率,并且显著提升了患者的满意度。内镜检查成功率提高了约15%,并发症发生率降低了约10%,患者满意度提高了约20%。结论:内镜护士在消化道肿瘤筛查中扮演着重要角色,通过患者准备、操作辅助、术后护理和健康教育,显著提升了筛查质量、减少了并发症并提高了患者满意度。未来需要进一步加强内镜护士的专业培训和多学科协作,以持续提升筛查效果。
思维导图结合层级管理在儿科护士培训中的应用
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摘要:
探讨思维导图结合层级管理在儿科护士培训中的应用效果。方法:选取2021年7月至2022年6月我院儿科护理人员为研究对象,2021年7月至2021年12月运用层级管理儿科护士培训(设为对照组),运用思维导图结合层级管理儿科护士培训(设为观察组)。结果:观察组理论知识(94.75±2.18)分、操作技能(95.04±3.25)分和考核成绩(92.05±4.17)分高于对照组(82.19±4.56)分和(83.94±5.16)分、(82.83±5.35)分,P<0.05。观察组患儿家属满意度96.0%高于对照组82.0%,P<0.05。结论:思维导图结合层级管理对儿科护士培训的作用显著,可有效提高护士的理论知识与操作技能水平,改善护士的考核成绩,提高患儿家属的满意度。
探讨眼科专科护士在白内障合并糖尿病患者术后实施延续护理的效果
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摘要:
目的:分析白内障合并糖尿病患者在术后接受眼科专科护士提供的术后延续护理的效果。方法:选取2021年2月到2022年1月在XXX医院进行手术治疗的白内障合并糖尿病患者50例,其中男30例,女20例,患者年龄49~79岁,平均年龄(68.52±2.41)岁,糖尿病平均病程为(5.97±1.32)年。根据患者入院时间将其分为试验组及对照组两组,每组均25名患者,两组患者在男女比例、年龄以及病程等一般资料方面的差异均不具有统计学意义(P>0.05)。对照组25名患者均进行常规出院护理干预,而试验组25名患者在常规护理的基础上由眼科专科护士配合进行延续护理干预。两组患者在进行护理后,对其护理依存性、血糖水平及视力水平、术后并发症三方面进行比较。结果:就护理依存性而言,试验组明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);就血糖水平以及视力水平而言,试验组视力水平显著超过对照组,其血糖水平显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);就术后并发症情况而言,对照组总发生率显著高于试验组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:白内障合并糖尿病患者在接受手术治疗后,若由眼科专科护士对其进行术后延续护理干预,能够提高患者的诊治效果,同时提高其护理依存性,降低了术后并发症发生的可能性,有利于改善患者生活质量。