陶行知乡村教育思想在幼儿园教育中的实践探索 下载：220 浏览：2202
摘要: 本文对目前幼儿园教育现状进行分析，并提出培养幼儿良好道德品质、突出陶行知乡村教育思想价值等实践对策，希望能为进一步提高幼儿园教育水平提供参考。
幼儿园传统文化启蒙教育的探索 下载：197 浏览：1975
摘要: 中国传统文化博大精深，源远流长，是中华民族几千年的智慧结晶。但是当前有很多孩子对传统文化了解不多，因此，幼儿园有必要在教学活动内容和活动方式上开发传统文化，挖掘和利用优秀的传统文化。将传统文化引入幼儿日常教学当中，不仅可以帮助教师丰富课堂内容，还可以对当前的教学体系进行完善。基于此，本文首先简要分析了幼儿教育当中融入传统文化的重要性，随后从三个方面分析了中国传统文化在幼儿园教育中的融合策略，以此供相关人士交流参考。
德育渗透在幼儿园教育教学中的研究探索 下载：263 浏览：2631
摘要: 德育是幼儿园教育教学工作的重中之重,文章主要围绕“选择适宜的德育渗透内容、把握合适的德育渗透时机以及采取有效的德育渗透方法”三个方面,详细论述在幼儿园教育中渗透德育的一些有效策略。
民间故事融入幼儿园教育活动的探索 下载：285 浏览：2852
摘要: 众所周知，民间故事具有丰富的教育意义和民族特色，并以语言和文字的形式表现出劳动者的意识、情感和经历。将民间故事纳入幼儿园教育活动的发展中，不仅丰富了教育资源，而且还使孩子们在聆听故事的过程中实现了全面的身心发展。基于民间故事在幼儿园教育活动中的应用价值，进行了探索研究，例如丰富该领域的课程内容，结合实际的教学内容不断地进行总结，构建幼儿童话资源库。
幼儿园传统体育游戏的开发与应用分析 下载：360 浏览：2945
摘要: 伴随着我国科技的迅速发展，人们的生活也变得日新月异，充满历史意义的传统体育游戏在幼儿园内开展，可以更好的促进幼儿智力以及身体健康的发展。同时，根据游戏活动形式的多变还可以满足幼儿不同的需求，传统体育游戏在校园里的应用也有利于发扬我们的传统文化。由此可见，幼儿园应该大力的开发和应用传统体育游戏。
现代信息技术在幼儿园教育活动中应用 下载：320 浏览：3468
摘要: 随着科技水平的提升，现代化信息技术愈发成熟，各个领域都可见其身影。随着教育改革进程的深入，现代信息技术在教育教学活动中的应用广度与深度都在不断提升。充分利用现代信息技术展开教学，能够极大的点燃学生的学习热情，提升教学成效。本文专门就现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用展开探讨。首先明确了学前教育的基本特征，然后肯定了现代信息技术应用于幼儿园教育活动中的价值，最后探讨了现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用举措。旨在发挥现代信息技术对幼儿园教育活动的促进优势，助力幼儿全面健康发展。
游戏活动在幼儿园教育中的多元化创新与实践 下载：30 浏览：635
摘要: 幼儿园游戏教育通过构建安全、健康且富有变化的游戏环境与道具，激发了幼儿的好奇心和探索欲。同时，构建多元化的奖励机制，有效促进了幼儿潜能的激发与自信心的增强。信息技术的融入，不仅丰富了游戏内容，还增强了家园互动的效率。此外，游戏与艺术的交融，为幼儿提供了充满乐趣与启示性的学习环境，促进了他们的全面发展。本文旨在探讨这些创新实践在幼儿园游戏教育中的应用与效果，以期为幼儿教育提供参考与借鉴。
双减工作下幼儿园教育如何开展 下载：127 浏览：2210
摘要: 教育是百年大计，“双减”政策的出台，积极回应了社会的关切与期盼。然而，确保政策落到实处，还需要学校、社会、家庭三股力量真正形成相互理解、互相支持的三位一体育人格局，让我们的教育回归本真，以教育“质”的提高，确保和巩固“减”成果，让“优学”实至名归。而鉴于幼儿阶段教育之于孩子未来一生成长与发展所具有的重要意义，双减工作下，学前教育工作者更应当积极正视教育教学过程中遇到的突出问题，并积极想方设法加以克服与解决，真正做好幼儿教育工作，为日后幼儿获得更好的进步与成长奉献自己的一份力量。鉴于此，本文对双减工作下幼儿园教育的开展策略进行了探索。
幼儿园教育中德育渗透的策略研究 下载：193 浏览：636
摘要: 幼儿园作为孩子们接触的第一个小社会，其教育环境与教学内容对幼儿的品德形成具有深远的影响。因此，进一步加强幼儿园中的德育教育，可以引导幼儿学会尊重他人、关心集体、勇于承担责任等优秀品质，使他们在快乐的学习氛围中逐渐成长为有爱心、有责任感的小公民。
中华传统节日文化在幼儿园教育活动中的创新融入策略探究 下载：215 浏览：638
摘要: 本文旨在探究中华传统节日文化在幼儿园教育活动中的创新融入策略。传统节日文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。将传统节日文化融入幼儿园教育活动，不仅能够增强幼儿对传统文化的认知和理解，还能促进其身心健康发展。本文通过分析当前幼儿园教育活动中传统节日文化融入的现状和问题，提出了一系列创新融入策略，包括课程内容的创新设计、教学方法的改进以及家园共育的推进等。这些策略旨在激发幼儿对传统节日文化的兴趣，培养其文化素养和审美能力，同时促进幼儿园教育活动的多样化和实效性。
幼儿园教育中早期阅读核心素养的培育与发展 下载：67 浏览：871
摘要: 幼儿早期阅读核心素养是情感、知识、技能等多方面发展的纽带，涵盖阅读情意品格、关键能力和策略运用。阅读情意品格作为内在动力，包含动机、兴趣、态度和价值观等要素。关键能力则聚焦于语言感知理解、审美鉴赏、思维逻辑及理解力。阅读策略的有效运用，能显著提高阅读效率，培养独立思考能力。通过设定明确的阅读目标，加强阅读指导，可以塑造幼儿积极的阅读情意品格，培育其早期阅读关键能力，从而为幼儿的全面发展奠定坚实的基础，开启智慧与情感并重的成长之旅。
关于幼儿园教育中探究能力培养在主题活动中的实践探讨 下载：67 浏览：860
摘要: 幼儿教育作为个体发展的基础阶段，其重要性不言而喻。本文探讨了基于幼儿学习兴趣的主题活动设计与探究能力培养的重要性。在幼儿教育中，通过深入了解幼儿的兴趣点，设计符合其认知特点的主题活动，能够有效激发幼儿的探究学习意识。文章以主题活动为例，详细阐述了主题活动构思、幼儿探究能力培养、教师支持与环境创设等方面的策略与实践。这些活动不仅满足了幼儿的好奇心，还促进了他们观察力、想象力和探究能力的发展，为幼儿提供了一个充满乐趣和挑战的学习环境。
信息技术在幼儿园教育中的实践与创新分析 下载：217 浏览：3164
摘要: 随着信息时代的到来，网络信息技术已经融入人们日常生活的方方面面，并逐渐渗透到教育的各部分，幼儿教育也不例外。信息技术在教学方法中起到了很好的辅助作用，使教学方法更有趣，同时使教学内容的显示更加可见，不仅可以激发孩子学习的动机，而且可以加深对导致孩子整体成长的相关内容的理解。因此，加强信息技术在幼儿教育中的应用是做好幼儿教育的重要组成部分。
幼儿园教育教学管理优化路径探索 下载：247 浏览：2820
摘要: 随着新课程改革的不断深入，使得幼儿教育在教学管理中更加受到重视。幼儿园是幼儿接受教育的第一个场所，对其身心发展起着关键性作用。同时，教育教学管理是当前幼儿园教学工作中的一个重要内容，教学管理工作的发展程度会直接影响幼儿的身心健康发展，也关系着幼儿园教学管理的成效。从目前幼儿园教育教学管理发展现状来看，幼儿园管理工作仍然存在一些问题，制约着幼儿的发展，教师应当转变教学思路，紧跟新课程改革的步伐，为优化幼儿园的教学管理贡献力量。本文将主要从当前幼儿园教育教学管理存在的问题和优化路径两个方面进行探讨，以期为更好地促进幼儿的健康发展提供一些看法。
浅析幼儿园教育管理的策略研究 下载：256 浏览：2729
摘要: 随着社会经济的发展，社会对于人才的要求也在不断地提高，人们也开始逐步地认识到了幼儿教育事业的重要性，怎样提高幼儿教育的质量解决幼儿教育管理存在的问题是当前幼教事业发展的一个重要问题。笔者主要分析了幼儿教育现状和存在的问题，并探讨了做好幼儿教育管理的策略，希望能够推动幼儿教育更好地发展。
幼儿园教育教学中传统民间游戏的整合运用 下载：142 浏览：1613
摘要: 传统民间游戏作为我国传统文化的重要组成，具有十分深厚的文化内涵。在幼儿园教育教学中整合运用传统民间游戏活动，对启发幼儿的思维、锻炼幼儿的运动技能、锻炼幼儿的心理素质均具有重要意义。基于此，文章从整合素材、改革创新、制定计划等角度入手，分析幼儿园教育中整合运用传统民间游戏的策略，列举有效的运用途径，以资参考。
在幼儿园教育中渗透传统文化的实践与思考 下载：157 浏览：1645
摘要: 中华民族传统节日文化不仅是优秀传统节日文化体系中的重要组成内容，蕴含着丰厚的民族文化底蕴，同时也是一种珍贵的教育资源。在我国幼儿教学启蒙教育阶段，幼儿教师应十分注重将其与幼儿园其他课程教学整合运用起来，以促进幼儿教学方法改革创新，获得更好的教学效果。本文针对幼儿园教育中渗透传统文化进行简单的研究，以供参考。
幼儿园教育与党建工作融合的有效措施 下载：70 浏览：827
摘要: 幼儿园教育是国民教育体系的重要组成部分，是儿童成长的启蒙阶段。在新时代背景下，将党建工作与幼儿园教育深度融合，不仅能够提升幼儿园的教育质量，还能培养幼儿正确的价值观和社会责任感。本文旨在探讨幼儿园教育与党建工作融合的有效措施，为幼儿园党建工作的深入开展提供参考。
生活之美，数学之 下载：309 浏览：2325
摘要: 在幼儿园教育中，逐渐确立农村数学活动方向，尤其是在生活化的背景下。其中，针对农村幼儿园数学活动特点来看，存在诸多问题。因此，教师必须优化活动手段，从生活化入手，才能更好吸引幼儿对数学活动的积极情绪，这对幼儿后续发展是有益的，容易让幼儿感知到数学活动与生活之间的联系。本文就生活之美，数学之"趣"——农村幼儿园数学活动的生活化提出观点。
关于如何高效率开展幼儿体育教育教学工作的研究与实践 下载：91 浏览：1736
摘要: 随着社会发展，体育运动越来越受到社会的广泛关注。体育运动在幼儿园教育中的地位不断提高，并从“健康中国”这一战略性角度出发，推动幼儿体育保障和治理的协同化、一体化实践模式开展，为幼儿园体育活动实施带来极大的发展机遇。幼儿园作为体育活动实施的主要场所，必须结合幼儿体育运动要求，明确幼儿园体育教学的现状，对体育教学模式进行科学合理的改进，避免幼儿体育教学出现形式化或者技能化问题，以此来持续增强幼儿对体育活动的学习兴趣。
