世纪中文出版社

李彩莲 2022年5期

摘要:

目前，在新课改发展的背景下，小学数学低年级教学越来越受到重视，同时，也对小学数学低年级教学提出了更高的要求。但低年级小学生自控能力较差，在学习过程中常常会出现注意力不集中等问题。而小学数学是义务教育阶段的一门重要学科，对学生逻辑能力的培养有重要的意义。教师采用游戏化教学能够有效提高课堂效率，使数学知识在潜移默化中被学生接受并了解。因此，本文将基于在小学数学低年级教学中开展游戏教学的意义及目前教学现状，谈谈游戏教学在小学数学低年级教学中的有效应用，希望给广大教育工作者一些建议。

新形势下电力施工企业财务管理风险探析下载：114 浏览：1893

李娟 2022年12期

摘要:

社会在快速向前发展，生产力水平得到了大幅度提升，人们对电力的需求在与日俱增，电力施工企业在快速发展的过程当中，传统的企业管理模式已经不可能出现在的发展实际需求，企业若想提高自身的市场竞争力，就需要加大力度对财务管理进行转型，优化财务管理方式。本篇文章对电力施工企业财务管理所存在的风险进行了剖析，制定了具有针对性的解决措施，希望可以推动电力施工企业操控与工作稳定可持续开展。

基于大数据的货车ETC金融风控创新应用下载：178 浏览：1373

汤浩 2022年12期

摘要:

随着我国移动互联网技术的发达，它为科技和金融的相互融合奠定了坚实的物质基础，大数据的广泛用于给金融管理模式带来了创新与变革。与此同时，传统的金融风控管理模式已不再适合当今时代发展的要求，在竞争日益激烈的金融市场环境下，它的金融管理模式和危险风控体系等方面接受着前所未有之大变局。为了能在这日趋激烈的环境下生存，本文主要根据货车ETC的实际业务需要，在原有的基础上，对大数据与货车ETC的金融风控不断地进行创新应用管理模式。

试析趣味性教学在小学数学教学中的应用下载：236 浏览：3234

刘永吉 2022年7期

摘要:

在以往的小学数学教学中，大部分数学教师以完成教学任务、提高小学生数学成绩为目标，忽略了小学生在学习过程中的感受，长此以往，会在一定程度上降低小学生的学习兴趣，影响课堂的教学效果。随着教学改革的不断推进，趣味性教学逐渐成为了小学数学教学中不可或缺的一个教学方式，在集中小学生的课堂注意力、提高小学生的学习兴趣、优化课堂教学效果上均有显著作用。本文深入分析和探讨了趣味性教学在小学数学教学中的具体应用策略，旨在增加趣味性教学的应用效率，加强小学数学的教学质量。

浅谈小学中段数学计算教学的策略研究下载：382 浏览：3384

刘金花 2022年3期

摘要:

对于小学中段数学学科的教育及教学来讲，计算教学是极为重要的组成部分，对小学阶段学生数学综合素养及能力的发展有着重要的推动性作用，应引发广大小学数学任课老师的广泛化重视。任课老师需要全面转变和突破传统数学计算教学理念的束缚，加强对计算教学方法和模式的创新改革，激发和调动学生的计算学习兴趣。基于此，本文针对小学数学计算教学的策略展开研究，以供各位同仁参考。

会泽县生物炭在农业增产和污染治理中的应用浅析下载：248 浏览：1548

王国华 2023年1期

摘要:

农业作为会泽县的支柱产业，确保农业生产的高效、稳定、安全，才能为全县的发展提供基础支撑，随着农业增产工作的稳步推行，农业增产工作取得了卓越的成效。但我县山地较多，各乡(镇、街道)发展条件不同，在农业增产和污染治理工作方面的能力存在较大的差异，加强先进技术的应用，促进农业增产和污染治理整体质量的提升，这是施用生物炭的基本目标，本文就生物炭在农业增产和污染治理中的应用进行了研究，提供几点生物炭的应用思路，供参考借鉴。

乡村振兴视角下农业技术推广对农村经济发展的作用研究下载：97 浏览：1495

王琼周金娥齐红霞张定花 2023年6期

摘要:

基于乡村振兴背景推广农业技术与农村经济发展和农业产业结构调整都有密切关联。与此同时，随着各种先进农业技术被全面推广和运用，可使农业生产方式改变后，农业生产效率以及农作物的品质产量都有大幅提升，这也是农民群众提升经济收入的一个重要前提。基于此，本文主要立足乡村振兴视角，对农业技术推广对农村经济发展的作用和作业发挥的实践策略展开分析。

农业技术推广及水稻栽培技术的要点研究下载：365 浏览：2144

黄家礼 2022年12期

摘要:

水稻是我国的主要粮食作物，其栽培技术的运用直接关系到水稻的生产品质。在水稻生产过程中，由于地理环境的特殊性，存在着传统的种植方式，不能实现机械化、创新，这就导致了水稻生产成本的提高，从而影响了水稻的长远发展。

浅谈游戏化教学模式在小学数学课堂中的应用策略下载：265 浏览：3646

李俊宏 2022年6期

摘要:

在当前的教育背景之下，强调在开展小学数学教学工作时体现出小学生自身的能动性，而以往所运用的教学方式则难以满足此要求。在此情况之下，就要求小学数学教师充分展开游戏化教学工作，使得小学数学教学工作的开展能够具有非常强的渲染力，实现提高小学生的课堂参与程度，以及保障小学生对于数学知识内容的有效学习。基于此，本文就对于游戏化教学模式在小学数学教学中的运用策略进行了探讨与研究。

探索新课标背景下初中语文教法创新的有效策略下载：216 浏览：799

秦华 2024年3期

摘要:

语文学科的思想道德教育是其生命之本，在语文教学中要表现和落实社会主义核心价值观。《义务教育语文课程标准》（2022年版）对初中语文教学提出了新的要求：“语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展，为学生学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为培养学生求真创新的精神、实践能力和合作交流能力，促进德智体美劳全面发展及学生的终身发展打下基础。”这就表明语文课程承担着提升学生审美情趣、思想道德修养的责任。

本科院校学前教育专业学生专业认同感的调查研究——以云南经济管理学院学前教育为例下载：125 浏览：1619

李庭婷白倩陈紫钰吴爱玲杨芳谢晓红 2023年5期

摘要:

为了建设一支高素质高水平的幼儿教师队伍，则要重视职前培养工作，将侧重点放置于该专业学生的专业认同感、专业认知结构以及专业能力上。关于专业认同感，直接影响到专业发展及其专业学习心理，同样也和幼儿教师队伍的整体发展息息相关。基于此，本文选择云南经济管理学院学前教育的300名本科生，开展专业认同感的调查研究。

研究电力工程施工的技术与管理下载：169 浏览：2590

段英 2022年9期

摘要:

目前，中国在全球电力行业的科学技术研究、开发和应用已经相对较快。工程技术质量管理水平对加快电力工程项目科技进步具有十分重要的作用和意义。

探讨生态农业技术种植结构优化要点下载：352 浏览：2155

姜瑶 2022年11期

摘要:

生态农业的发展是我国生态文明建设的重要环节，通过管理有限的存量和可再生流动来保护和丰富自然资本，优化农业产量，降低农业生产系统风险，以使农业保持最高的效用和价值次。在此过程中，优化生态农业技术种植结构是提高生态农业生产率和农产品质量的必然要求。为此，要加大农业技术创新的创新力度；开发一套精心设计、有效的指标；推动农业循环经济的发展，优化现有的生态农业技术种植结构，并从政策、经济和人力三个角度，实现这一优化。

情境创设在小学五年级数学课堂教学中的应用下载：362 浏览：3671

周开 2022年5期

摘要:

小学数学是一门重要的课程，而五年级数学传统的教学方法是以教师讲的教学方法为主，由于数学知识枯燥，课堂氛围沉闷，有些学生在课堂上提不起兴趣。为改变这一现状，教师要注重培养学生的数学计算能力和数学思维，因此就需要教师采取灵活多样的教学方法，来提升高效的课堂教学效率。情境创设是一种新型的教学方式，能够激发学生的学习兴趣，有助于提升学生的数学能力，培养学生的创造性思维。

浅探边远民族地区高中生物的教学创新路径下载：238 浏览：826

郭臣健 2024年1期

摘要:

生物学是一门专注于生物现象的学科，在课堂上，我们不仅应将理论知识灌输给学生，还应为他们提供切身参与、真实体验的机会。然而，在偏远地区，由于种种因素，学生往往无法获得足够的知识获取。这就需要我们的教师朋友对教学过程进行适当的调整，以确保所有学生都能得到高质量的学习机会。基于此，笔者就边远民族地区高中生物的教学创新路径进行简要探讨。

烟草农业信息化现状及对策探究下载：347 浏览：2138

刘峰云 2022年11期

摘要:

近年来，我国综合国力在不断的提升，各个领域都广泛应用了我国的信息化技术，烟草农业行业也同样如此。若想要提升信息化建设工作，必须要充分领悟该技术的建设顺序以及建设本质。我国的烟草农业信息化发展已经正式进入发展的第二周期，如何有效提升信息化建设工作的效率是当前相关工作人员面临的难题之一。相关工作人员必须要从烟草农业信息化建设工作根本出发，对生产经营服务工作进行优化与改进。正文主要对当前烟草农业生产信息化建设工作中存在的不足之处进行深入的分析与探究，并根据实际发展状况提出相应的解决措施，希望能够有效突破当前工作中存在的问题。

小学语文看图写话教学的创新措施下载：255 浏览：841

顾罡 2024年1期

摘要:

看图写话是小学语文教学的重要组成部分，对于培养学生的观察力、想象力和语言表达能力具有重要意义。然而，传统的看图写话教学方式存在一些局限性和不足，无法充分激发学生的兴趣和创造力。因此，创新小学语文看图写话教学措施势在必行。本文将探讨如何通过创新措施提高看图写话教学的效果，以期为小学语文教师提供一些有益的启示。

小组合作学习模式在初中数学教学中的应用策略下载：236 浏览：3718

王誉瑾 2022年3期

摘要:

伴随着新课改的实施，传统教育中的一些方式和理念已经不能适应当今时代的发展，对于学生的能力提出了新的要求。初中数学对于初中学生来说具有一定的难度，为了激发学生对数学的学习兴趣，教师应采用小组合作学习的教学模式。小组合作是将学习差异较大的学生分为一组进行优势互补，促进教师教学质量的提高，通过轻松愉快的方式扩展学生的学习思路，为学生以后学习更加困难的内容打好基础。

思维导图在高中数学教学中的应用策略下载：236 浏览：2383

丁自瑞 2022年3期

摘要:

高中数学具有一定的抽象性和逻辑性，思维导图作为一种有效的思维工具在数学教学中有着不可估量的作用。随着新课标准的不断提升，教师采用以往单一式的教学方法显然已经无法满足当代学生的学习需求，因此教师要对教学方式进行创新。而思维导图能够将复杂的数学知识点进行分解，以形象且简单的形式对其进行呈现，从而有效提高学生的学习效率。思维导图在高中数学教学中的广泛应用有利于教师对学生的思维发散，从而提高学生的学习能力，为高效课堂的建立奠定基础。

小学生数学计算能力的培养研究下载：357 浏览：3944

彭惠仙 2021年12期

摘要:

计算能力是小学生应具备的基础数学素养，但从实际数学学习来看，小学生计算失误的问题频繁发生，在一定程度上影响了小学生的数学学习兴趣。因此，作为一名小学数学教师，需要以新颖的思想去思索提升学生计算能力的可行性方法，使学生投入计算当中，发展学生的计算思维能力，提高学生的数学水平，为学生未来的进步与发展提供一份推动力，同时期望教育教学的整体趋势始终向着好的方向进行。

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