文章-世纪中文出版社

魏炳成《教学管理研究》 2022年1期

摘要:

培养学生的道德品质除了需要开展必要的德育课程之外，还需要教师通过对学生进行关爱来感化学生，教育学生。初中阶段是学生身心成长的重要时期，而作为与学生接触最多的班主任教师，在培养学生身心素质，提高学生能力等方面责任重大。在此阶段，班主任教师应当在日常班级管理过程中通过若干有效途径来渗透德育教育，同时加强学生的思想建设。

课程思政理念下小学语文教学模式的创新与优化下载：460 浏览：3309

李道勇《语文教学与创新研究》 2022年8期

摘要:

基于课程思政理念下对小学语文进行教育学要不断创新教学模式，本文主要分析了根据学生的特点和课程内容对教学模式和方法进行优化，提高教学效果和质量，以供参考。

研究中医情志护理对消化道恶性肿瘤患者疼痛的干预价值下载：508 浏览：2729

李冬燕《中医研究杂志》 2023年6期

摘要:

目的：观察消化道恶性肿瘤患者采用中医情志护理对患者疼痛情况的影响。方法：于2020.1-2022.12期间我院收治90例消化道恶性肿瘤患者进行研究，以随机数字表法进行组别均分，45例参比组患者采用常规护理，45例观察组患者采用中医情志护理，对比护理前后组间患者疼痛评分、心理状态评分、营养状态水平、护理满意度。结果：干预前两组VAS评分、SAS、SDS评分、营养状态水平对比，不存在明显统计学意义，P＞0.05；护理后观察组VAS评分、SAS、SDS评分、营养状态水平优于参比组，存在明显统计学意义，P＜0.05；护理后观察组患者满意度高于参比组，存在明显统计学意义，P＜0.05。结论：对消化道恶性肿瘤患者采用中医情志护理，可改善患者心理状态水平以及机体营养情况，能够降低患者疼痛程度，可提升患者对护理工作的满意度，值得广泛应用。

研究如何推进小学数学思维教学下载：82 浏览：1885

李什才《现代教育教学研究》 2023年5期

摘要:

文化知识与学习技能是促进学生思维发展的重要因素，数学思维正是介于文化知识和技能之间的一个桥梁，起到了承上启下，贯穿整个数学学科学习的重要作用。本文旨在研究如何推进小学数学思维教学，讨论数学思维教学的发展对策，旨在推进学生的发展。

初中段学生思想道德建设在课堂教学中的构建研究下载：134 浏览：1620

尚艳《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:

在初中思想品德的课堂中，能够真实有效的解决学生生活中出现的问题。课程内容在设计上要和学生生活实际相结合，教师运用自身的道德素养来感染学生，在实践的过程中培养学生良好品德的养成，老师要把社会中出现的热点问题讲给学生们听，使得他们处在社会发展当中，感受到我们国家在不断发展壮大，在这期间感受到身为中国人是如此的自豪和骄傲，肯定自己未来对于整个社会以及国家的贡献。

口腔内科急症诊治技术探究下载：195 浏览：1947

张雨《医学研究前沿》 2022年6期

摘要:

口腔疾病严重影响人类健康，研究和探讨与口腔医学有关的急诊诊疗技术，不仅是口腔医学不断进步的重要手段，也是减轻患者痛苦的最重要手段。本文根据多年来口腔科就诊患者的情况，总结并简要列举了几种急症的诊断和治疗方法。

提升会计专业人才职业道德素养的策略研究下载：320 浏览：2552

杨力颖《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:

近年来，随着中职会计专业学生的数量的不断增加，对职业道德培训的教学也出现了很多问题，大多数学生的综合会计能力正在以惊人的速度下降，对学生今后的发展和进步形成了很大的阻碍。为了使会计专业人才满足现代社会的实际需求，使会计专业学生的综合能力从根本上得到提高，中职会计专业教师必须将职业道德教育渗透进日常的教学工作中，实现加强职业道德教育的目标。

探讨输尿管上段结石不同治疗方法的临床效果下载：286 浏览：2269

雷佳鹏《临床医学杂志》 2021年4期

摘要:

目的：研究分析输尿管上段结石不同治疗方法的临床效果。方法：选取2019年1月-2021年1月期间于我院就诊的51例输尿管上段结石患者为本次研究对象，根据治疗方法的不同将其分为2组，A组26例，采用微创经皮肾穿刺取石术治疗，B组25例，采用体外冲击波碎石术治疗，观察两组临床效果，并对数据进行分析统计。结果：研究组临床有效率明显高于对照组(P＜0.05)。结论：与输尿管镜下气压弹道碎石术相比，体外冲击波碎石术在输尿管上段结石患者的治疗中临床效果更佳，有较高的临床使用价值。

初·高中数学衔接教学的实验与研究以“二次函数”为例下载：49 浏览：1368

王道勇张四毛《现代教育教学研究》 2023年1期

摘要:

高一新生进入学校后，对数学的学习都会有一定的不适应，许多人会感觉到学习的难度越来越大，甚至出现了退步。造成这一现象的根本原因是没有做好初中和高中之间的知识衔接工作。初高中的课本中有很多知识内容是相互脱节的，而这些知识内容中有一些关键的教学要点。强化这些关键教学点的教学，可以让学生更好、更快地理解知识，更快地掌握技能，更好地适应高中阶段的学习，在提升教学质量方面具有很大的潜力。

在初中道德与法治融入核心素养的策略研究下载：177 浏览：1848

刘社芳《现代教育教学研究》 2022年11期

摘要:

当前在素质教育影响下，教育部提出要完善学生综合素质，其中包括学生的思想品德、学业水平、身体健康、艺术素养和社会实践等五个方面的内容和要求。在教育制度的不断改革下，初中道德与法治课程教学工作也需要不断创新。因此，在教育改革过程中，必须重视道德与法治课程的重要性，创新教学方式，完善教学内容，将核心素养逐步渗透到教学中去，最终实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。

固表防风法小儿推拿联合维生素AD防治肺脾气虚型小儿反复呼吸道感染的临床观察下载：618 浏览：1973

李志昌《中医研究杂志》 2023年4期

摘要:

目的: 明确固表防风法小儿推拿联合维生素AD防治小儿肺脾气虚型反复呼吸道感染的疗效。方法：选取2022年3月到2022年6月来我院就诊，符合反复呼吸道感染的患儿，共62例，随机分为两组（治疗组和观察组）。治疗组采用固表防风法小儿推拿联合维生素AD口服进行防治。对照组服用玉屏风颗粒治疗1个月，随访1年，观察两组的疗效。结果:对照组防治总显效率为68.8%，治疗组防治总显效率达到86.7%，两组患儿防治疗效对比，差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：应用固表防风法小儿推拿联合维生素AD口服防治效果良好，值得推广。

急诊消化内科上消化道出血中医治疗的临床效果观察下载：357 浏览：1717

张正霞《中医研究杂志》 2023年4期

摘要:

目的：急诊消化内科上消化道出血中医治疗的临床效果观察。方法：以我院2022年2月到2023年4月收诊的92例急诊消化内科上消化道出血患者为研究对象，将患者随机分为观察组与对照组，对中医治疗措施价值分析。结果：观察组与对照组患者显效、有效、无效、无效、有效率86.86（40/46）、8.70（4/46）、4.35（2/46）、95.65（44/46）和65.22（30/46）、17.39（8/46）、17.39（8/46）、82.61（38/46），有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组患者恶心、上腹痛、皮疹、发生率2.17（1/46）、0.00（0/46）、2.17（1/46）、4.35（2/46）和4.35（2/46）、2.17（1/46）、0.00（0/46）、6.52（3/46），没有差异，（P＞0.05）。观察组与对照组患者治疗前、治疗后3天、治疗后5天22.57±3.35、20.58±1.45、18.31±2.26和22.61±3.37、15.46±1.78、11.96±1.74，有差异，（P＜0.05）。结论：中医治疗在急诊消化内科上消化道出血患者中运用能够有效提高治疗效果，安全性比较高，中医症候评分明显改善，这种治疗措施有推广价值。

阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果分析下载：134 浏览：2532

王静《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

目的：探讨阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果。方法：将2020.04-2021.06这时间内，于我院妇产科分娩的产妇共选择84例纳入本次的研究，其中有42例产妇患有阴道炎症为观察组，另外的42例产妇为健康产妇作为对照组，对2组产妇进行分娩期及产褥期护理，分析2组产妇的护理效果。结果：观察组产妇的会阴裂伤发生率、伤口愈合不良率与对照组产妇相比要明显更高，（P＜0.05）；此外，2组产妇的身体恢复时间、生活质量评分相比之下，对照组产妇相对较优，（P＜0.05）。结论：对于妇产科产妇分娩期及产褥期的护理，阴道炎症能够直接影响产妇的恢复效果，易于发生会阴裂伤，且伤口愈合不佳，建议临床优化与完善护理干预模式，由此改善产妇的生活质量及妊娠结局。

针刺联合中药穴位贴敷防治消化道肿瘤术后腹胀的护理观察下载：420 浏览：3613

蒲亚萍《中国中医药》 2022年6期

摘要:

研究针刺联合中药穴位贴敷防治消化道肿瘤术后腹胀中应用护理干预后的护理效果。方法：作者选择我院在2019年1月至2021年3月期间收治的60例消化道手术患者作为本次研究的对象，然后按照随机数字表法对所选对象进行分组，分成对照组和观察组，各组均由30例患者组成，通过常规护理的患者为对照组，通过综合护理的患者为观察组，比较两组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间。结果：观察组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间分别为：（23.05±4.16）h、（48.46±5.52）h、（28.37±3.15）h，对照组患者的肠鸣音恢复时间、首次排便时间、首次肛门排气时间分别为：（30.89±4.57）h、（58.41±4.56）h、（37.89±3.63）h，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：消化道肿瘤术后通过针刺联合中药穴位贴敷防治腹胀期间，通过综合护理，可以有效提升治疗效果，改善临床症状，效果明显，值得推广。

利拉鲁肽注射剂治疗糖尿病患者的临床疗效观察及药学分析下载：138 浏览：2706

王静《中国医学研究》 2022年2期

摘要:

目的：探讨阴道炎症对妇产科产妇分娩期及产褥期护理的影响效果。方法：将2020.04-2021.06这时间内，于我院妇产科分娩的产妇共选择84例纳入本次的研究，其中有42例产妇患有阴道炎症为观察组，另外的42例产妇为健康产妇作为对照组，对2组产妇进行分娩期及产褥期护理，分析2组产妇的护理效果。结果：观察组产妇的会阴裂伤发生率、伤口愈合不良率与对照组产妇相比要明显更高，（P＜0.05）；此外，2组产妇的身体恢复时间、生活质量评分相比之下，对照组产妇相对较优，（P＜0.05）。结论：对于妇产科产妇分娩期及产褥期的护理，阴道炎症能够直接影响产妇的恢复效果，易于发生会阴裂伤，且伤口愈合不佳，建议临床优化与完善护理干预模式，由此改善产妇的生活质量及妊娠结局。

健康教育在慢性肾小球肾炎患者护理中的应用效果分析下载：115 浏览：1318

舒振君《医学研究前沿》 2022年1期

摘要:

探究患者患有慢性肾小球肾炎时，为其实施健康教育干预的效果，分析实施后患者情况。方法：采用随机数字表法，将我院纳入研究的40例患者（2020年1月至2021年12月）分组，各20例，对照组（基础护理），干预组（健康教育）。结果：实施后经对比，观察组知识掌握总率高于对照组，P＜0.05。结论：相比对照组实施的基础护理方案，健康教育对患者的干预效果更明显，患者对疾病的了解度上升，从而增强护理依从性，保证治疗，研究有较大推广价值。

小学数学自主学习教学的策略下载：479 浏览：3270

余江《语文教学与创新研究》 2022年4期

摘要:

随着新课程改革的全面推进，小学数学教师对培养学生的自主学习能力更加重视，由以往被动学习转变为主动学习，在课堂上营造轻松愉悦的学习氛围，使学生能够积极热情地参与到课堂交流之中，在这一过程中对学生进行正确引导，让他们独立思考，给予学生充足的时间和空间，通过不断地摸索和发现，提高学生自主学习的能力。

服用中药的禁忌你知道吗?收藏吧下载：319 浏览：3580

黄芳《中国中医药》 2022年5期

摘要:

中药作为我国中医发展的一项重要传承在当前的疾病治疗领域仍具有较高的应用价值。但正如中医所说的“是药三分毒”，中药的服用也存在着诸多禁忌，如不能有效掌握，则原为治病救人的中药也会为患者带来许多困扰。下面笔者便带大家了解一下中药变药为“毒”的原因和中药的各种服药禁忌，以为大家疾病治疗和日常保养提供借鉴。

莫西沙星治疗老年下呼吸道感染对血清炎性指标产生的影响研究下载：265 浏览：2722

徐佳莉《中国医学研究》 2022年1期

摘要:

目的：研究莫西沙星治疗老年下呼吸道感染对血清炎性指标产生的影响。方法：2020年1月-2021年6月收治老年下呼吸道感染患者100例，随机分为对照组和观察组各50例。研究组采用莫西沙星序贯疗法；对照组采用左氧氟沙星序贯疗法。比较对照组和观察组血清炎性因子水平与临床疗效。结果：研究组白细胞介素-6、白细胞介素-8与C反应蛋白的水平均较对照组低，临床有效率较对照组高，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：采用莫西沙星序贯疗法治疗老年下呼吸道感染患者，能降低血清炎性因子水平，提高疗效且减少不良反应发生，安全性高，值得借鉴。

针灸疼不疼?关于针灸你要知道的真相下载：409 浏览：3553

苏玲《中国中医药》 2022年5期

摘要:

针灸是祖国医学中较为珍贵的治疗技术，是针法和灸法的总称，既可以保健也可以治病。针法主要指的是将毫针或是其他针具依照一定的角度刺入患者体内，通过捻转或是提插等方式对穴位进行刺激。灸法则主要是使用灸草在体表穴位上进行烧灼，通过热刺激进行疾病的预防和治疗。

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