文章-世纪中文出版社

在传统班级管理理念的长期影响下，许多班主任对自身的角色定位不够清晰，在班级管理工作中过分强调自身的主导作用，没有考虑到学生的实际成长状况，以人为本理念的缺失导致班级管理工作模式僵化，学生在成长过程中很难真正主动配合班主任完成相关工作。不同成长环境下学生的成长表现不同，班主任必须以人为本做到科学全面的管理，在考虑中学生成长特点和成长规律的情况下，采用多元化的班级管理方式促进学生综合素质的提升，基于科学高效的班级管理活动，推动学生学习能力、综合素质、道德品质等各方面的全面发展。

双减视域下构建高效初中语文课堂的有效策略下载：160 浏览：1628

刘劲松《语文教学与创新研究》 2024年4期

摘要:

“双减”政策旨在减轻学生的作业负担和校外培训负担，提升学生的整体素质和幸福感。在这一政策背景下，初中语文教学需要适应新的要求，提高教学的有效性。初中语文教师要结合“双减”的基本要求，灵活地构建高效语文课堂，以此提升学生的学习效率。基于此，本文将针对双减视域下构建高效初中语文课堂的有效策略进行分析和探究。

药物检验分析中应用超高效液相色谱法的研究下载：30 浏览：817

纪洪莉《医学研究前沿》 2024年4期

摘要:

随着社会的发展与生活水平的提高，人们对食品以及药物质量的要求也不断提高，各种分离分析技术也层出不穷。超高效液相色谱法，具有样品组分容易吸收、样品处理方法简单、检测自动化、适用范围广、药物成分分离效率高、检测灵敏度高以及分离速度快等诸多优点，为监测药品及食品的质量安全提供了更为有效的平台。因此，本文就超高效液相色谱法在药物检验中的临床应用价值进行探讨，现详细报告如下。

合作学习,构建高效课堂的无穷美景——小学语文合作学习的研究下载：75 浏览：1138

刘元超《教育研究与发展论坛》 2023年12期

摘要:

随着教育改革的深入推进，合作学习作为一种富有创新性和实效性的教学方式，逐渐在小学语文课堂中展现出其独特的魅力。合作学习不仅有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力，还能激发学生的学习兴趣和主动性，为构建高效课堂注入了新的活力。在小学语文教学中，合作学习更是如虎添翼，让学生在轻松愉悦的氛围中感受中华文化的博大精深，提升语文素养。本文将探讨合作学习在小学语文教学中的具体应用及其实践意义，以期为教育工作者提供一些有益的启示和借鉴。

新课标背景下初中语文高效课堂的有效构建下载：170 浏览：1728

王刘艳《语文教学与创新研究》 2024年3期

摘要:

在新课标背景下，构建初中语文高效课堂至关重要。教师必须深刻反思传统教学模式的局限，不再拘泥于过往的框架。依据新课标的要求，教师应重新界定“高效”的内涵，确保教学既高效又富有成效。在此过程中，必须始终坚持以学生为核心，围绕学生的实际需求和学习特点设计教学活动。通过采用新颖独特的教学方式，可以有效激发学生的求知热情和兴趣，提升他们的语文素养。

浅论小学进行高效学校管理的策略下载：236 浏览：2141

雷月香《教学管理研究》 2023年7期

摘要:

在新课程改革的推动下，我国小学学校管理也在不断地进行着调整与优化。同时，开展小学学校管理是保证小学教学效率提高的重要基础，小学学校管理既是一种重要的手段，又是一门艺术，其具体的管理效率将会对小学的办学成效、学校未来的发展和人才的塑造价值产生直接的影响。

新课改背景下农村初中语文高效课堂的构建下载：265 浏览：2319

王林《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

“构建基于义务教育均衡发展下农村初中语文高效课堂教学的实践研究”的课题,经过一年多的研究和实践,已初步取得了一定的成果。本文对如何构建农村初中语文高效课堂进行了探讨。

高效湿法混合制粒机在中药制剂生产中的应用分析下载：155 浏览：1889

胡锦佩叶书豪余建新余建新《当代中医药》 2022年9期

摘要:

文章结合中药制剂生产的基本情况，为了满足生产需求，可对高效湿法混合制粒机在中药制剂生产中的使用展开分析，并推动生产水平的提升。使之能为药物治疗提供帮助，进一步推动中药制剂的作用发挥，促进人们生活品质实现合理提升。

血透高磷血症患者实施互动式护理对其生活质量的提高效果探讨下载：132 浏览：1261

吕佳檬《中国护理学报》 2023年7期

摘要:

研究针对血透高磷血症患者在护理过程中开展互动式护理，对于提高生活质量的影响。方法：选择2019年11月-2020年11月医院收治的血透高磷血症患者50例计入研究，分组利用随机排列设为25例/组，命为研究组、参照组，其中参照组（常规护理），研究组（互动式护理干预），分析护理前后生活质量改善程度结果。结果：生活质量改善程度结果评定，护理前，两组数据无差异（p>0.05）；护理后，研究组各项得分高于参照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：针对收治的血透高磷血症患者开展互动式护理，能够明显的提升生活质量，值得普及和应用。

信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建下载：121 浏览：1648

申梨花《会计研究杂志》 2023年2期

摘要:

从当前我国中等职业技术学院的发展现状来看，大部分的中等职业技术学院还停留在“理论性”的教学上，存在着“理论性”讲授多于“实践性”的现象。中职的财会教学，大多都是以讲授为主，很少有实际操作的机会，这种教学方式所产生的学员，虽然理论基础比较牢固，但实际操作的水平却很低。刚开始工作的时候，还得花上一段很长的时间去熟悉。同时，在中职学校的财会课程中，老师们要根据中职学校财会课程的特点，把信息化技术运用到各个课程的各个方面，从而有效地提升财会课程的教学效果，从而适应现代财会课程的需求。

信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建下载：122 浏览：1894

孙文慧《会计研究杂志》 2023年1期

摘要:

在教育部大力推行教育信息化发展的背景下，中职院校会计专业要积极推进专业课程教学改革，借助信息技术创新专业课程教学模式。《财务会计》课程是会计专业的核心课程，教师要将信息技术融入《财务会计》课程教学中，围绕会计专业人才培养目标调整《财务会计》信息化教学思路，利用信息技术实施三段式教学、阶梯式教学以及闭环式教学路径，全面提升《财务会计》课程教学质量。

小学数学高效课堂的构建策略下载：37 浏览：894

李钊《现代教育教学研究》 2024年4期

摘要:

在素质教育持续推进下，数学核心素养已经成为学生所必须具备的基础能力，小学阶段的数学教师要想构建高效课堂，就要对小学数学教学进行改革和优化，摒弃传统的教学观念和单一的教学形式，让学生主动参与到数学课堂教学活动中。为此，文章简要阐述如何构建小学数学高效课堂，并提出几项实践策略，从而进一步提高小学数学课堂教学质量及效率。

打造小学语文高效课堂教学的创新思考下载：99 浏览：1282

谢秀明《教师教育与创新》 2022年12期

摘要:

伴随着国家积极推进双减政策的实施，构建小学语文高效课堂成为教师重要的教学目标，为使此项教学活动能够取得理想效果，需要教师认真反思教学活动开展过程中的制约因素，借助不断创新教学方式来适应当前的教学需要，才能使教学活动取得理想效果，本文对此问题展开研究并提出有针对性的教学策略。

浅谈高中数学的优化教学策略研究下载：119 浏览：1578

周明珠《教育研究与发展论坛》 2022年9期

摘要:

新课程改革强化了教师群体的责任观念、质量意识以及效益诉求，教师群体开始立足高效教学理念探究数学课堂的科学构建。于是，教师自觉探究构建高效数学课堂的活动基点，积极探寻影响到高效数学课堂的基本元素，为后续教学方法的科学设定提供非常必要的理论参考。

初中语文课外阅读高效课堂的构建下载：411 浏览：3079

黄金子《语文教学与创新研究》 2022年12期

摘要:

语文是初中的主科，也是中考必考的科目，学习语文光靠学习书本知识是远远不够的，必须积累更多的词汇和语言，那么，课外阅读就是很好的拓展渠道，既能扩充学生的知识，开阔学生的视野，又能提高学生的核心素养。新课标对初中语文课外阅读提出了很多要求，学生在进行课外阅读的时候可以扩充知识量，教师应该把课外阅读渗透到教学中来。

关于如何高效率开展幼儿体育教育教学工作的研究与实践下载：91 浏览：1794

陈楚志《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着社会发展，体育运动越来越受到社会的广泛关注。体育运动在幼儿园教育中的地位不断提高，并从“健康中国”这一战略性角度出发，推动幼儿体育保障和治理的协同化、一体化实践模式开展，为幼儿园体育活动实施带来极大的发展机遇。幼儿园作为体育活动实施的主要场所，必须结合幼儿体育运动要求，明确幼儿园体育教学的现状，对体育教学模式进行科学合理的改进，避免幼儿体育教学出现形式化或者技能化问题，以此来持续增强幼儿对体育活动的学习兴趣。

基于数学文化的高中数学高效教学研究下载：154 浏览：1794

张利龙《现代教育教学研究》 2022年11期

摘要:

数学文化不仅可以促进人们思维的发展，而且可以培养每个人对真、善、美的追求。高中数学教学已经非常注重引入了思维训练的观念，所以要求学生必须具有基础逻辑思维能力，同时还要注重对创新思维的培养。而高中学生的数学思维发展水平较高，数学教师更应该以数学文化为基础，培养学生数学综合能力为导向，采取多种教学手段和方法，在高中数学课堂渗透数学文化，提升数学课堂的内涵和效率。因此，本文从数学文化对高中数学教学的作用入手，提出相关构建高效数学课堂的策略。

高效液相色谱法在中药复方制剂有效成分含量测定的应用研究下载：193 浏览：3109

赵雷《当代中医药》 2022年3期

摘要:

目的：对高效液相色谱法在中药复方制剂有效成分含量测定中的应用进行探讨。方法：以芍药苷、甘草苷和肉桂酸类比较常见的中药复方制剂有效成分含量测定，对为主，采用高效液相色谱法进行测定，最后对测定结果进行分析，并探讨更加优化的测定方法。结果：本次试验结果表明，所建立的的中药复方制剂有效成分含量测定方法合理、有效，结果可靠度高。结论：采用高效液相色谱法测定中药复方制剂有效成分方法可行，值得被广泛推广。

核心素养理念下的小学语文高效课堂教学策略研究下载：154 浏览：1684

杜赟媛《现代教育教学研究》 2022年5期

摘要:

语文是小学阶段的一门重要课程，不仅肩负着培养学生文学素养、道德修养和审美能力的职责，也具有传承我国优秀传统文化的用途。为了在新时期的教育背景下提升语文教学质量，教师必须落实“双减”政策，同时围绕核心素养的相关内容制定教学计划，确保学生在有限的课堂时间内获得充足的发展动力、形成良好的综合能力，从而为其终身发展增添助益，并有效实现现代教育改革的目标。

“双减”政策下的小学数学高效课堂下载：412 浏览：3331

蔡富《语文教学与创新研究》 2022年2期

摘要:

双减政策落地以来，社会提倡为学生减轻负担，确保学生轻松上阵，促进学生德智体美劳的全面成长及发展。随之关于高效教学和新型教学方式的呼声越来越大，如何优化课堂教学的话题也被广泛讨论。过去小学数学教学普遍存在教学理念问题，方法单一、效率低下，后续教师该如何优化小学数学教学，既能照顾到所有同学学习特点，又能提高教学质量?这是当前需要解决的问题。本文基于“双减”政策，提出构建小学数学高效课堂的策略。

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