党的百年奋斗历程告诉我们，党和人民的事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。地方党史是整个党史的有机组成部分，充分挖掘地方党史资源，并把它们运用到社会主义新时代城镇社区文明建设实践中去，是发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。总结中国共产党领导的湖西革命老区人民创造的时代成就和历史经验，弄清楚过去我党为什么能够成功，党领导的基层组织为什么能够蓬勃发展；弄明白现在及未来我们党怎样才能继续书写新的恢宏篇章。

近年来,我国经济发展水平不断提升,增大了企业的市场竞争压力,对相关企业提出了全新的发展诉求。研究人员表示,在市场竞争过程中,为了抢占市场份额,实现可持续发展,必须做好市场营销工作,并在营销实践过程中开展项目管理工作,进一步保障企业市场营销效果。基于此,本文就项目管理在市场营销实践中的应用这一话题开启论述。

近年来,我国经济发展水平不断提升,增大了企业的市场竞争压力,对相关企业提出了全新的发展诉求。研究人员表示,在市场竞争过程中,为了抢占市场份额,实现可持续发展,必须做好市场营销工作,并在营销实践过程中开展项目管理工作,进一步保障企业市场营销效果。基于此,本文就项目管理在市场营销实践中的应用这一话题开启论述。

人工智能发展日益普及，但其在高中英语教学的研究和实践应用仍然不太多。本文试图基于现今一些人工智能系统的新发展，把人工智能应用到高中英语教学的多个环节。根据笔者从2022年12月至今的教学实践，初探一些应用形式，借助人工智能协助学生提升写作表达能力，激活课堂话题，提高role-play活动的真实性以及拓展和创新课堂的形式。

随着社会经济的发展和文化多样性的增加，群众文化活动的需求日益旺盛。群众文化志愿者作为推动文化发展的重要力量，在不同领域和层面上，为文化活动的丰富性和专业性做出了贡献。鉴于此，本文深入探讨群众文化志愿者的重要作用，提供更多的支持和资源，促使志愿者提供更多、更有效的服务。

目的 分析研究药学诊断在临床药学实践中的具体应用。方法 本次采取回顾性分析法，对我院临床药学实践中，药学诊断方法的具体应用进行分析，并总结经验，以期提高临床药学实践服务工作的质量。结果 在临床药学实践工作中，药学诊断的内容较多，包括：药物用法及用量、治疗内容、药物间作用、药物代谢、药源性问题等。结论 在临床药学实践工作中，需掌握药学诊断的机理作用，然后按照合理、科学的方法进行药学诊断，以此提高临床药学实践工作的质量及安全性。

互动教学的关键在于改变传统课堂模式，为学生自主学习、合作学习创造有利条件。在初中英语教学中，互动教学可以激发学生英语学习兴趣，避免学生对英语语言产生畏难心理，让学生体会英语语言魅力，掌握英语学习技巧。为确保互动教学的应用效果，教师设计初中英语课堂时应持续优化英语课堂互动形式，构建多元化的英语互动教学模式，帮助学生有效内化初中英语知识，锻炼语言能力。

随着我国对素质教育越来越重视，新课改教学政策已经贯穿在整个教学大纲中，探究式教学方法是双减政策背景下的一种创新教学方式，在小学课堂应用愈加广泛。在我国已经走向国际化的当下，英语不在只是一门应试学科，它已经成为人们生活和工作中的一部分。但我国小学英语教学过程中目前还存在诸多问题，教学方法的老旧，创新意识的不足、使得小学英语教学停滞不前，本文根据这诸多问题进行讨论分析，提出了科学合理的运用措施。

随着全球对可持续发展的重视不断增加，绿色建筑作为减少环境影响、提高生活质量的有效途径，受到了广泛关注。本文基于此，指出，材料选择需兼顾环境性能、建筑功能需求及成本效益，以实现资源的最优利用。强调通过智能化管理、精细化施工和定期维护等措施，降低建筑全生命周期内的总成本。本研究旨在为绿色建筑的推广与实践提供理论支持和实用指导，促进其在未来的广泛应用和发展。

随着社会发展，职业教育在国家战略中日益显现其价值。在此背景下，高职院校不仅需强化职业技能培养，还需重视学生的思想政治教育。化学，作为一门核心课程，其在思政建设中的作用亦不可小视。但目前，化学与思政的结合程度仍有待提高，这在一定程度上限制了学生的全面发展。鉴于此，探索高职化学教学与思政教育的深度融合显得尤为重要。本研究旨在从多角度分析化学课程思政建设的重要性，诊断现存问题，并提供有效的应对策略。

随着新课改的不断提出以及基础教育大环境的不断变化，“高效课堂”理念逐渐出现，构建高效课堂已然成为现阶段初中生物教师的共同追求，如何构建高效初中生物课堂成为重点研究的话题。“515”教学模式，是以减轻学生过重负担，实现课堂效益最大化，提升整体教学质量作为总目标，培养学生的主体参与、合作探究、启发创新的能力，提高学生的综合素质，达到开发学生创新潜能的目的。

在小学教育阶段，数学教学活动的落实能够有效推动学生思维能力培养目标的实现，为此，小学数学教师需在明确新课程标准的基础上，正确认识到分层教学法所具有的应用价值，从而通过分层教学法在小学数学教学中的合理引入，切实提升学生的数学学习效率与质量，并进一步强化学生的思维能力。基于此，本文针对分层教学法在小学数学教学实践中的有效应用进行深入分析，希望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

素质教育理念盛行，各门课程教学随之延伸出相应的核心素养，指导着教学的开展，对于提升教学质量和学生的综合素养产生了积极作用。音乐是一种艺术形式，对于培养学生的综合素养本身就具备教育意义，在音乐核心素养的指导下，音乐教学的开展更具针对性和有效性。根据教学实践经验，合唱教学是培养学生音乐素养的有效途径，那么，如何充分利用合唱教学来培养学生的音乐核心素养，需要教师的深入研究和探索。

我国马克思主义哲学研究在推动社会思想解放和观念变革的同时，不断推进自身的思想解放和哲学观念变革，以丰硕的哲学理论创新成果，实际地参与和推动了改革开放的伟大实践。中国建国前期到改革开放时期，马克思主义一直是中国发展的指导思想。在我国社会观念的改变和思想的解放中，它一直发挥者重要作用。

有这么一句话，“学好数学，走好人生”，由此可见，数学这一门课程与我们的生活息息相关，学生们要认真地学习它，学好它。尤其是在小学阶段，学生们要找到适合自己的方法，并打好坚实的基础，进而才可以为将来的数学学习做准备。那么，在小学阶段，如何高效地开展小学数学教学呢？笔者认为趣味教学法是一个不错的方法，它可以在很大程度上满足小学阶段学生们的学习心理和学习需求，进而让他们更认真地学习，全身心地融入到课堂中。

小组合作学习是对传统教学形式的突破和补充，在师范教育中越来越普遍，是一种新的教学方法，是新的课程改革周期中提出的建议。这种创新的教育模式对提高教育培训质量、促进学生个人发展、共同进步具有重要意义，旨在培养学生的合作和自主学习精神，协助他们更全面地适应学校教育，界定他们的角色，提高教育的成效。

商标俗称的权益能不能属于原商标权人，在司法实践里面有着一定的争议，这主要是因为该类标志没有经原商标权人主动使用。我国的司法实践没有固守传统商标主动使用论，从商标法保护的目的出发，追求公平，在满足特定条件下认可原商标权人对其商标俗称享有相关的权益。

随着信息技术的飞速发展，互联网、大数据等新兴技术不断涌现，并逐步渗透到教育领域。在这样一个背景下，如何利用好信息技术这一优势，成为当前高中语文教学工作者面临的一大问题。新课程改革明确提出要将劳动教育纳入学生的综合素质评价体系之中，这对促进高中生形成良好的劳动观念和习惯具有重要意义。本文以信息技术为切入点，探讨了高中语文教学中如何实现劳动教育渗透的相关策略，以期通过优化教学方法与手段，让学生在语文学习过程中能够学会观察生活、发现生活、体验生活，进而树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的好习惯。同时，也有助于教师深入了解信息技术在语文教学中的应用现状，从而更好地解决教学中出现的问题。

中药特色技术是中医药历代名家留给我们的瑰宝。传承创新是我们作为传承人的历史使命。并将所学灵活运用到工作实践中，从而更好地服务人民、造福大众。为全面建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。坚定文化自信、坚持古为今用、推陈出新。关键字：中药特色技术传承运用创新文化自信作为一名年轻的中药人，非常有幸能够参加河北省中药特色技术传承人项目的培训。这为我的中药生涯指明了方向，提供了全面的技术指导。其中包括中药鉴定、炮制、制剂、养护以及处方点评等。传承精华、守正创新。将中药事业融入自己的生命中，让中医药更好地为国人地健康保驾护航。1体会感悟热爱中医药事业，开拓眼界，提高标准意识，以《中华人民共和国药典》为标准，细致深入研究，不急于求成，每天进步一点点。先社会效益再经济效益。提高文化自信，珍惜老祖宗传下来了的东西。

目的：临床领域中，疼痛护理环节，分析系统化疼痛护理管理模式的应用效果。方法：本文对接受疼痛护理的患者进行分析，结合患者状况，考量研究要求，选取2020年9月-2021年9月的患者，计43例，对其实行常规疼痛护理措施，将其作为对照组。选取2021年10月—2022年10月的患者，计43例，对其实行系统化疼痛护理管理模式，将其作为观察组，评估两种护理模式的应用效果。结果：观察组患者依从性与满意度相对较高，与护理人员的配合度较高，P＜0.05；观察组患者疼痛评分降低较快，可有效提升患者舒适度，P＜0.05；观察组疼痛评估准确率相对较高，优于对照组，P＜0.05。结论：在对患者进行护理时，应对疼痛护理予以高度重视，并在其中投注更多精力，构建系统化疼痛管理体系，促进医护人员良好关系的构建，使患者积极与护理人员进行沟通，提升疼痛评估准确性，为疼痛护理措施的细化与完善提供支持。