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论“全面两孩”政策下的“有所育、有好育” 下载:47 浏览:418

矫佳凝 但菲 《中国教育探索》 2019年8期

摘要: 当前,我国托育服务的供给与需求之间不协调的问题日益凸显,如服务机构数量不足、服务品质良莠不齐、托育标准尚未出台等。解决当前困境的具体路径是:整合社会资源,扩展托育模式;确定主体责任,完善规范标准;培养专业师资,加大监管力度;完善福利政策,助力全面二孩政策的落实。

心花怒放还本真——幼儿语言活动生活化教学探究 下载:68 浏览:405

张璐璐 《课程教育研究》 2018年10期

摘要: 语言作为人类进行相互沟通和交流的主要方式已经传承了近千年,它是人类文明的发展和民族文化传播的载体。同时语言教学对于幼儿认知未来世界、表达自己的思想情感发挥着重要的作用。本文通过分析幼儿期儿童语言活动和心理活动的主要特征,认识到将幼儿语言活动生活化教学的重要意义,简要概述了教学过程中怎样创造生活情境、采取儿歌教学和利用游戏模式的具体方法从各个方面提高幼儿语言的表达能力和理解能力。

行政政策和行政法治的互动融合——行政政策对于行政法治的指导性和补充性 下载:87 浏览:991

刘岳琛 《争议解决研究》 2024年7期

摘要: 行政法治作为“全面依法治国”战略中约束公权力的重要组成部分,其无论是在法律规范体系中,抑或是在整个规范体系中均具有重要地位。而行政政策作为国家政策体系中的主要构成要素,其与行政法治在体系上融合紧密,在功能上相互补充。理解此二者之间的关系,对于把握整个规范体系均具有重要作用。

影响幼儿教师心理健康的因素及其解决策略 下载:146 浏览:878

高明玥 张亮 《心理学研究》 2024年10期

摘要: 幼儿教师的心理健康状况直接导致了其教育质量的好坏,随着近年来幼儿园虐童事件的频频发生,幼儿教师的心理健康问题成为了家长和社会人群的关注焦点。本文以200名幼儿园一线教师为例,采用问卷调查法和访谈法对幼儿教师的心理健康状况进行深入了解;从社会地位、职业倦怠、工作压力和家庭因素四个方面进行论述,并针对其问题提出解决策略。

高校英语专业“文学圈”阅读教学模式应用研究 下载:99 浏览:1001

高岩鹰 《中国文学》 2024年3期

摘要: 英语阅读作为英语专业的重要基础课程直接影响到高校学生英语能力的强弱及未来英语素养的发展,“文学圈”是一种全新的阅读教学模式,它为学生们的阅读能力发展提供了广阔探索空间和研究视域,深度参与性、全面互动性和无限生成性对英语专业教学具有重要支撑作用。此次研究围绕高校英语专业“文学圈”的小组搭建及文学圈经营展开创新探索,期待有效发挥“文学圈”阅读教学模式的价值和作用,培养具有较强综合素养的英语专业学生。

钢琴演奏艺术的美学价值研究 下载:267 浏览:2638

刘声 《当代艺术》 2022年10期

摘要: 在多元形式的音乐表演实践当中,钢琴演奏占据具足轻重的地位,而且钢琴演奏当中包含了非常丰富的美学思想与深厚的美学价值。钢琴演奏过程是对钢琴作品进行二度创作的过程,不仅体现出作曲者的审美思想,也体现出演奏者的美学理解。为了确保钢琴演奏艺术价值的发挥,必须把美学价值研究作为一个重要突破口,用好美学原则以及美学知识,在深层次把握钢琴作品的情况下,借助钢琴演奏实现最佳表达,体现出钢琴作品的美学内涵,从而顺利和欣赏者形成情感共鸣,最大程度上体现出钢琴演奏的美学价值。

浅析英语广告中修辞手法的应用及其翻译 下载:263 浏览:1594

​刘琦 《文学研究》 2023年9期

摘要: 广告是向消费者传递产品或者服务内容,传达信息的重要渠道,作为产品或者服务的应用语言,与其他类型的宣传文本独特性,尤其是社会经济的快速发展,现代英语广告具有的影响了不断提高,由传统的单一、呆板的推销模式发展成为多样化、委婉式的信息植入,为了更好的实现英语广告宣传作用,修辞手法在其中的应用更具魅力。文章以理论分析法和案例分析法,重点对现代英语广告中的修辞手法应用特征及对修辞手法的翻译方法进行阐述,供参考。

英汉翻译中语法衔接手段的应对策略研究 下载:170 浏览:2002

范晓郁 《中国文学》 2022年2期

摘要: 本文以衔接理论为依据,提出英汉翻译中语法衔接的手段,包括照应、替代、省略以及连接等四种。将英汉翻译中的四种语法衔接手段应用到具体翻译实践中,以案例支撑来了解不同语法衔接手段的基本特征,为翻译实践提供保障。

《日语沉浸式视听说》课程中使用影音资料教学方法的探究 下载:117 浏览:761

李妲1 刘丽2 《课程教育研究》 2024年9期

摘要: 《日语沉浸式视听说》课程通过采用多种影音资料开展教学活动,为学生创造沉浸式体验,提升学生的日语实际应用能力。在日语教育现场,以电视剧和电影为首的映像素材作为学习资源受到关注,其利用也在扩大。另外,近年来在日语教学中引入视听媒体的实践也有很多,其中,关于将视听媒体作为学习资源使用的意义和优点有很多论述,但是很少提到作为授课当事者的学习者和实际在教育现场参与授课的教师的声音。本研究根据笔者的实际教学经验和教学现场观察以及对教学双方的采访调查,对比了不同教学方法的效果,总结了学习者和教师的反馈,旨在为日语视听说能力培养及相关领域的研究提供参考,同时也为未来的教学实践提供一些改进建议。

区块链技术在智慧养老中的可持续发展策略探讨 下载:218 浏览:1233

金淑玉 《可持续发展与创新》 2023年11期

摘要: 本文主要探讨了区块链技术在智慧养老中的应用和可持续发展策略。介绍了区块链的基本原理和特点,包括其定义和工作原理、去中心化和不可篡改性、智能合约和数字身份等。分析了区块链技术在智慧养老中的应用场景和优势,如个人健康数据管理、医疗保险索赔和养老金管理等。讨论了区块链技术在智慧养老中的可持续发展策略,包括政策和法规的支持、技术标准和合作机制的建立以及培养专业人才和推动创新等。

浅谈中国写意油画颜色的探索与应用 下载:198 浏览:1991

韩放 《中国教育探索》 2022年4期

摘要: 中国写意油画是我国民族艺术的瑰宝。颜色应用在写意油画中占据重要的地位,在写意油画教学中通过分析颜色运用在写意油画视觉方面面的表达、颜色的创新应用及颜色在 写意油画中营造出的意境,借此向我们表达颜色在油画绘制过程中的重要性,是培养优秀的 写意油画家具备重要创造精神的基础和前提。

中国传统文化融入新闻传播课程思政的路径研究 下载:215 浏览:2361

赵静超 《中国新闻传播》 2023年11期

摘要: 新闻传播与课程思政无论在问题导向亦或内在理念及培养目标上具有着深刻的契合点。中华传统文化是民族发展的根基,优秀传统文化属于各民族集体智慧的结晶,为经过历史洗礼后的优质文化基因的沉淀,能够助力社会主义现代化建设和发展,并对于推动社会进步和国家发展能够发挥积极作用。本文针对中国传统文化融入新闻课程思政的路径进行研究和分析。

媒体融合环境下影视传播的发展策略分析 下载:201 浏览:2307

谭冬雪 《中国新闻传播》 2023年1期

摘要: 当前,互联网技术快速发展,与人们的工作、生活联系也变得更加紧密,在各个行业都取得了很好的应用效果。新闻媒体行业发展中,互联网技术促进了媒体的融合发展,不仅是传播手段的融合,信息传播方面也在不断融合,对影视传播发展造成了很大的影响。本文对媒体融合环境下影视传播的发展策略进行了分析,以供参考。

基于RS和GIS的忻州市城镇化时空演变研究 下载:369 浏览:3985

王纪煊1 关琳2 常胜3 纪彦光4 《中国城镇》 2022年4期

摘要: 随着忻州市经济的快速发展,城镇边界大规模的向外扩张,城市问题接踵而至。本文通过对忻州市土地利用的资料收集,采用遥感图像的解译方法和面积比较,对忻州市18年土地利用情况分析,解决城市化的问题。

城市社区文化养老与社会工作结合路径 下载:124 浏览:1500

党姝惠 《中国能源进展》 2023年9期

摘要: 现代社会老龄化速度越来越快,老年群体对于文化的需求也在逐步增加,根据老年群体相关需求,提出了文化养老的工作。文化养老在实施上还存在一定的问题。经过讨论发现,老年社会工作与文化养老是相互贴合的,两者结合共同发展存在着必要性和可行性。最终研究出了在两者相互结合的状况下,可以从认同感、老年本土化教育、需求供给、人才队伍建设、政策法规、服务体系和丰富活动几个方面进行改善。

新发展时期职业教育学生专业能力提升的体育课程创新研究 下载:86 浏览:1604

苏莹 《中国职业教育》 2024年2期

摘要: 本研究旨在探讨在新发展时期的职业教育背景下,如何通过创新的体育课程来提升学生的专业能力。随着社会和职业要求的不断演变,职业教育扮演着关键的角色,因此,培养具备专业能力的学生至关重要。然而,传统的体育课程在满足这些需求方面存在一些挑战。本研究旨在强调体育课程创新的必要性,探讨学生在专业能力提升中所面临的挑战,并提出实施创新体育课程的对策。

“双师型”艺术职业教育教师队伍建设模式和路径研究 下载:223 浏览:2326

石磊 《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要: 艺术职业教育是艺术教育的重要形式,它为高等艺术教育确立了艺术教育的科学基础理念、形成了专业的技术技能模式,为培养高素质艺术人才奠定了坚实的基础。作为艺术人才的培养者,如何能够适应当今艺术教学特点并能较好的将艺术专业技能教授与学生也是值得深究的现实问题。艺术职业教育其人才培养的特殊性决定了其师资队伍有别于普通学校,既要求有一定的相关专业理论功底,更注重教师亲身示范的技术技巧实践能力。师德师风的建设也是衡量教师水平与能力的重要标准。因此,建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍是艺术职业教育急需解决的当务之急。

基于初中生物教学中学生创新能力的培养研究 下载:175 浏览:2523

姚静宜 史佳可 《教师教育与创新》 2021年2期

摘要: 随着教育事业改革的逐年推进,要求学校培养出来的学生,要符合社会发展的要求。因此为了增强学生的综合实力,促进学生的全面发展,学校教师深化改革进程,以培养学生学习能力与创新能力为目标,优化课堂的教育教学质量,创新课堂教学新形式。初中生物作为一门培养学生创新能力的重要课程,初中生物教师不断提升自身实力,积极以学生为主体的思想,鼓励学生进行学习。

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