文章-世纪中文出版社

杨喻《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

自20世纪90年代起，我国高校已经开始进行创新创业教育尝试。李克强总理在2014年提出“大众创业，万众创新”之后，创新创业教育课程开始以选修课或者必修课的模式加入到高职院校原有的课程体系中。实践证明，在创新创业教育中融入思政教育，可有效提升创新创业教育效果，提升学生综合素质，有利于实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，达到思政教育和创新创业教育同向同行，协同育人的目的。本文试着从创新创业教育课程教学的不同阶段探求课程思政融入的切入点，旨在推动课程思政三全育人。

我国生物制药的发展及在医药领域的应用下载：173 浏览：1612

张刘强《医学研究前沿》 2022年3期

摘要:

生物技术药物从狭义上讲也叫生物工程药物，而大众通常把它叫做生化药物、生物制品等。生物制药通过基因重组技术，在与生物化学、免疫学和微生物学等现代生物学科的知识内容相结合，并且采取现代生物工程手段，例如基因、细胞工程，在生物学中从微观到宏观，从细胞组织到器官和个体进行研究设计操作，进而完成生产、挑选所需的药物分子的目的。

新工科背景下基于科教融合和以赛促学的创新人才下载：97 浏览：1348

马兰王大雷《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

新工科背景下，应用型本科院校如何培养创新人才是重中之重。本文提出了新工科背景下基于科教融合和以赛促学的创新人才培养探索与实践。通过项目式教学，探索创新人才培养模式；科教融合，提升创新人才培养；以赛促学，提高创新实践教学。实践证明，该模式不仅有效地激发学生的学习动机、提高学生的学习兴趣，而且还更好地提升学生的创新创业能力。

快速康复外科模式在创伤骨科优质护理中的效果分析下载：211 浏览：1896

谢露云《中国护理学报》 2022年2期

摘要:

探讨快速康复外科模式在创伤骨科优质护理中的效果。方法：选取我院在2019年4月-2020年4月收治的骨创伤患者80例作为研究对象，对其进行随机分组，分别分为对照组和观察组，每组患者40例。两组患者均采用手术方式治疗，对照组采用常规优质护理；观察组在常规护理基础上采用快速康复优质护理。比较两组患者住院时间、下床活动时间及并发症发生率。结果：观察组住院时间、下床活动时间及并发症发生率均低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对创伤骨科患者进行护理时，相比于常规护理方式，快速康复优质护理不仅能够缩短患者住院时间及下床活动时间，还能有效降低并发症发生率。

新时代高职院校思政课实践教学改革创新研究下载：95 浏览：1487

马也名《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

高校思想政治理论课实践教学是落实立德树人根本任务的重要环节。当前高职院校思政实践教学存在教学流于形式、实践教学体系不完善、未能较好结合职业教育等方面问题，须从实践教学教师队伍建设、突出职业教育特色、探索新技术等方面进行改革创新，提升实践教学成效，实现育人目标。

小学语文作文教学方法的创新策略研究下载：100 浏览：1349

徐娟《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

作文教学是语文教学中的重要组成部分，教师应该遵循新课改的基本要求，创新和改革作文教学方法，使学生产生学习的兴趣。

高中生物教学中培养学生创新思维能力的策略探究下载：124 浏览：1557

李蓉《教师教育与创新》 2022年4期

摘要:

培养创新型人才是开展人才教育和培养工作的重要目标，同时，培养学生的创新思维能力是开展教学工作的重要目标。为了有效地帮助学生建立科学研究的思想意识，提高自身的创新能力，成为符合时代发展中的新人类，高中生物教师要更加重视生物实验教学的内容，培养学生的动手实操能力，探求学生的创新能力，从而更好地提升学生的综合实力。

浅议小学班级管理的创新与实践下载：237 浏览：2891

王琪《教学管理研究》 2021年10期

摘要:

良好的班集体对小学生的发展具有深远影响，班集体是老师和学生接触时间最多的场所，学生每天的在校时间基本上都是在班级中度过，学校要重视对班集体的建设和管理，让每个班集体都能树立积极向上、团结一致、诚实友爱的良好风气，这对小学生的世界观、人生观、价值观都具有积极的促进作用。文章主要讲述加强小学班级管理的重要性，以及在现实中小学班级管理出现的问题和对应的解决措施，旨在可以建设充满正能量的班集体，让小学生在温馨、和谐、上进的环境下学习和成长。

具有行业特色的产教融合创新平台构建研究下载：114 浏览：1464

张继涛王利张彦俊万其明《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

依托产教深度融合，借助校企密切合作，通过“1个联盟”、“2个基地”、“3个中心”建设，建成体制机制灵活、培养模式领先、课程体系先进、师资团队卓越、教学资源优质、科研能力较强、服务功能完善的电梯工程技术专业产教融合创新服务平台，成为中山区域电梯工程技术领域所需创新型、复合型和应用型的高素质技术技能人才的培养基，成为中山区域电梯产业行业技术创新的智力库，成为服务中山区域经济社会发展所需资源的输出地，从而为中国高水平高职装备制造类专业建设积累“中山经验”。

探析高中数学教学当中如何培养学生的创新能力下载：105 浏览：1580

刘正良《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

教师在对高中数学展开教学时，要注重培养学生的创新能力，促使学生能够得到更为全面的发展。本文从“引导学生自主学习，营造和谐教学氛围，引导学生深入思考”三个方面入手，阐述了教师如何从多个方面去对使得学生的创新能力进行培养，促使课堂教学效率逐步得到提升。

油田企业安全培训课堂教学模式创新研究下载：124 浏览：1557

刘兴《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

论文通过对培训的本质特点、油田特种作业安全培训课堂教学模式的内涵、特种作业培训课堂教学模式中存在的问题及其创新和实践四个方面的论述，探讨了现有特种作业培训课堂教学模式存在的问题，并提出了切实可行的解决对策。

高校创新创业教育改革实践案例研究下载：164 浏览：1695

高春波《现代教育教学研究》 2022年8期

摘要:

本文分析近几年我国开展创新创业教育改革的发展，依靠研究一流大学、地方高校、民办高校、贫困地区高校实施创新创业教育实践的举措，在高校师资力量、众创空间营造建设等方面提出更符合其未来发展的改革意见，为进一步促进新时代创新驱动重大发展战略提供中坚力量。

创新创业背景下工商管理专业教学改革探究下载：108 浏览：1253

姚晓辉《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

基于国家创新创业的教育战略部署，在工商管理专业教学中应以双创视角进行专业实践教学的改革探索，强调学生专业能力的培养，实现学生学校到社会的积极跳跃，带动学生理论学习与实践验证的融合。而当前工商管理专业也普遍存在创新创业教育意识弱、教学理念陈旧、教育资源有限等现实问题，成为学生创新创业能力培养的现实制约。本文主要就创新创业背景下工商管理专业教学改革问题进行探讨，在明确教学改革意义的基础上探明改革的有效路径。

高中化学实验教学创新优化策略研究下载：117 浏览：1431

王昭君《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

高中化学是一门难度较大的课程,学生的化学基础也有着较大的差异,因此,要丰富化学课堂实验教学的内容和形式,扩大课程教学范围,为学生提供更多的探索和发现空间。为了提高化学课程学习的兴趣，教师可以加强对学生实验操作技能的培训，丰富实验调查的内容和形式，并起到生活体验的辅助作用。

刍议高中数学创新教育下载：517 浏览：3577

张秀蓉《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

因为全球经济发展，各个国家的科学技术越来越先进，社会上对精英的定义也不像以往，完全发生了变化。现在所谓的精英既要拥有广泛的的知识，也要拥有正确的创新意识、清晰的创新思维和强大的创新能力。21世纪的人才竞争是关键。在学校实施学科教育中，数学一直受家长和孩子的重视。数学作为一门学科，具有多种功能，但数学的功能虽然多种多样，但其主要功能是鼓励学生创新，培养创新精神，使学生成为创新型人才。这样一来，找寻高效的教育模式来使学生的创新能力得到进一步提升，成为各个教师团队在教学实践中必须深深考虑的问题。

伤口造口护理小组对压力性损伤预防及治疗的应用初探下载：221 浏览：2055

张维纳《中国护理学报》 2022年1期

摘要:

探讨伤口造口护理小组对压力性损伤预防及治疗的应用初探情况。方法纳入2020.03-2021.03期间我院收治的98例住院患者作为研究对象，根据管理时间进行分组，将2020.03-2020.09作为对照组，2020.10-2021.03为观察组，对照组采用常规护理干预，观察组采用伤口造口护理干预，观察两组间的护理干预成效。结果对照组中发生31例压力损伤情况，占比64.58%，观察组发生19例压力损伤情况，占比38.00%，差异显著，P＜0.05。观察组的护理人员经过培训后对于压力性损伤知识掌握总分为（20.38±1.66）分，对照组为（15.93±1.71）分，差异显著，P＜0.05。结论采用伤口创口护理小组进行护理干预，能够有效降低压力损伤情况，提升护理人员的护理干预质量，具有良好的临床应用价值。

当代艺术语境下架上绘画创作在高校美术教育中的应用研究下载：162 浏览：1503

孙炜宸《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:

在美学发展至今，各个时期都有其特殊的语言环境，因而产生了纷繁的学派和语言风格。当代艺术语境中也关心着时下的经济社会人生问题，而并行的架上美术作品也必然地与之形成交流、碰撞、择取。而高校美术专业也是新艺术家的重要培育基地，文章通过对其的分类介绍，总结了中国高校美术改革的具体经验，并指出了走向全球化融合型的美术作品路线，同时也研究了当代艺术作品所体现出的各种新美术手段发展状况，并探讨了当下美术教育结合信息化与大数据时代特点的多样化发展趋势。

中职计算机教学中创新创业能力培养策略下载：114 浏览：1526

张双勇《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

现阶段，我国的信息技术发展比较快速，计算机专业知识更新速度较快，增加了计算机专业学生的就业压力。在我国大力推行“双创”发展理念的背景下，中职学校也逐渐意识到培养学生创新能力和创业能力的重要性，逐渐做出相应的改变，但是在实际教学中仍然存在一些不足。对于中职计算机专业的教师来说，要积极研究创新创业教育的模式，拓宽教学的渠道和方式，从而提高学生创新创业的能力。

新课程背景下初中语文阅读教学创新探究下载：106 浏览：1538

张世平《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

新课程教育背景下，初中语文教学更加注重学生学科知识的理论学习和实践应用能力方面的提升。阅读教学是初中语文教学重要组成部分，阅读方法的优化可以推动初中语文教学工作实现创新发展，提升学生学科核心素养。

幼儿园传统游戏的创新与实施下载：120 浏览：1600

姚莹《教师教育与创新》 2022年3期

摘要:

学前教育是人类接受教育的起点，夸美纽斯说过：兴趣是创造欢乐和光明教学的主要途径之一。强烈的好奇心和求知欲是幼儿的主要特点，幼儿拥有非常广泛的兴趣，其中游戏就是幼儿最感兴趣的事情之一，“游戏活动”作为当前一种幼儿园教育模式，将其与幼儿游戏结合，游戏几乎对所有的幼儿都有极大的吸引力。在幼儿园的教学中，幼儿对游戏充满好奇心，理解游戏规则然后进行与同伴进行游戏时，就会获得极大的满足感。为此，笔者着眼于幼儿园游戏活动中创新以及实践的巧妙运用之中。

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