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新时代农村小学种植劳动教育策略研究 下载:125 浏览:1637

赵雨亮 《现代教育教学研究》 2022年5期

摘要: 在种植活动的开展过程中,主要是对小学生进行观察力、认知等能力的培养,通过这种有意义的活动,让小学生可以形成一个人对客观事件的基础认知,而利用好全收获的教育理念,则可以进一步的提升小学生对于这种种植活动的认知程度,让小学生感受到更多的活动乐趣,并为之后的教学工作打下良好的基础。

新时代高职院校思政课实践教学改革创新研究 下载:95 浏览:1469

马也名 《教师教育与创新》 2022年4期

摘要: 高校思想政治理论课实践教学是落实立德树人根本任务的重要环节。当前高职院校思政实践教学存在教学流于形式、实践教学体系不完善、未能较好结合职业教育等方面问题,须从实践教学教师队伍建设、突出职业教育特色、探索新技术等方面进行改革创新,提升实践教学成效,实现育人目标。

浅析新时代的会计行业面临挑战及应对策略 下载:181 浏览:2244

王恩炎 《会计研究杂志》 2021年10期

摘要: 现如今,我们正处在一个信息化技术飞速发展的时代,“互联网+”成为目前经济形态下的主流趋势,以人工智能、大数据为代表的信息技术正在逐渐渗透我们的日常生活,同时也在颠覆性地改变着会计行业的工作模式。文章在阐述了时代背景后,简要描述了会计行业的发展趋势,并重点分析了会计行业在数字化时代所面临的挑战以及相对应的发展策略。

新时代普通高中语文教学模式创新实践研究 下载:417 浏览:3121

罗永新 《语文教学与创新研究》 2022年3期

摘要: 翻转课堂教学模式是一种在新时代新的技术支撑下的线上与线下相结合的创新型教学模式,它能极大地推动语文课堂教学改革,为新时代语文教学注入新的生机和活力。本文分析了普通高中语文课堂传统教学模式的缺陷,论述了当前普通高中语文教学模式的创新,即翻转课堂教学模式的内涵、实施流程以及创新之处,并以《鸿门宴》为例,谈翻转课堂教学模式在语文教学中的实际应用,给新时代语文教育工作者带来一些思考。

新时代创新性教学方法指导高中思政课教学实践 下载:193 浏览:2023

刘树威 陈子宁 《教师教育与创新》 2021年11期

摘要: 新时代不仅让人充满希望,同时使人们面临很多挑战。思政课与其他学科相比较而言,最鲜明的特征就是时代性。当前形势下,思政课要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展的全局中来看待。进入新时代,对于高中思政课创新性教学方法的实践研究,已经逐渐引起了很多学者的关注。因此,对于高中思政课教学方法的改革创新势在必行。本文首先分析了我国高中思政课课堂教学现状,然后在高中思政课教学实践中提出了创新性教学方法的实施策略。

新时代听障青少年爱国主义教育的理论与实践研究 下载:101 浏览:2002

郎改变 《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要: 新时代听障青少年爱国主义教育,始于新时代中国特色社会主义的到来,具有教育对象的确定性、思想性、价值取向、内容的完整性、活动的完整性等特征。为培养合格的社会主义建设者,维护祖国统一和民族团结,发展中国特色社会主义,加强社会凝聚力,应对国际形势危急,要着力增强听障青少年的爱国主义教育。

新时代依托红色文化资源深化党员干部党性教育研究 下载:102 浏览:2145

王莹丹 《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要: 党性教育是中国共产党人进行自我革命、自我净化和自我提升的重要途径,是党员干部教育培训的核心内容,是加强党的建设的必经之路,能够永葆中国共产党的先进性和纯洁性。红色文化资源是我们的宝贵财富,凝聚了中国共产党在革命、社会主义建设和改革时期的奋斗历程、经验教训及优良作风。本文通过分析红色文化及红色文化资源的内涵,在深入分析依托红色文化资源开展党员干部党性教育的现实困境后,提出新时代依托红色文化资源深化党员干部党性教育的路径。

新时代高职院校思想政治教育“三全育人”体系构建与实践研究 下载:102 浏览:2241

段志群 张现锋 《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要: “三全育人”要求将立德树人内化到高校建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本,深化改革创新,加强制度建设,不断开创高校思想政治工作的新局面。本文以学校作为第二批“三全育人”综合改革试点高校为例,总结了学校通过构建机制、整合资源、拓展平台、夯实队伍,对组织管理体系、师资培育体系、育人平台体系、服务保障体系进行整体布局的建设路径,以探索符合高职院校“三全育人”的工作路径与育人范式。

新时代幼儿教学中游戏教育的创新策略探析 下载:121 浏览:2233

彭琳 《现代教育教学研究》 2021年6期

摘要: 游戏教育符合幼儿爱玩的天性,在幼儿教学活动中被广泛应用。新时代,幼儿教育更加强调对实际问题的解决和综合素质的培养,所以幼儿教师必须不断创新游戏教育的模式,积极开展各种教学活动,让幼儿在构建游戏活动中全面发展。本文探讨了在新时代幼儿教学活动中游戏教育的创新策略,以供同仁参考。

新时代大学生劳动教育研究 下载:127 浏览:2081

​张伟虹 《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要: 大学生世界观、人生观、价值观现在还未定型处在发展期,“纽好人生第一粒扣子”对他们以后成长至关重要。而如何全面把握高校劳动教育,是深入开展劳动教育的前提和基础。高等教育工作者应准确把握高校劳动教育方针,构建既层次分明又紧密相关的目标体系,全面把握劳动与德智体美诸要素之间的关系,积极开展新时代大学生劳动教育。鉴于此,本文对新时代大学生劳动教育的开展策略进行了探索。

本科教育新时代下的教学管理变革省思 下载:241 浏览:2341

杨鑫 《教学管理研究》 2021年3期

摘要: 本科院校是我国教育体系中的重要组成部分,一直以来本科教育都是教育改革中的焦点。随着时代的发展,本科教育的教学管理也应该提出更多新思想、新理念、新要求,加强教学管理的队伍建设,用高水平的教学管理为本科教育保驾护航。本文通过结合近年来本科教学管理改革的研究分析,探讨本科教育教学改革的方向,以期能在新时代下对我国本科教学管理变革提供帮助,培养出更多对于国家和社会有用的人才。

家教 家风 家训----对新时代农村小学生家庭教育提升的思考 下载:175 浏览:2421

袁琴 《教育研究与发展论坛》 2021年6期

摘要: 学生的家庭教育一直以来都是受到我国的高度重视,因为家庭教育贯穿于学生的一生,所以学校必须重视对家庭教育的培养,党的十八大已经把立德树人作为教育的根本任务,可见立德树人这四个字是学校的基础,立德树人其目的是为了培养建设者和接班人,在家庭教育中实施立德树人,不仅可以提升学生的综合素养,而且培养了中国未来的优秀接班人。

新时代背景下小学教学管理策略探析 下载:71 浏览:2129

孟晓林 《教学管理研究》 2021年2期

摘要: 小学教学管理是学校管理工作的重点,有效的教学管理是提高教学质量的关键。尤其是在新课程改革的背景下,教学观念和教学方法随之发生了变化,对课堂教学提出了新的要求。基于此,本文着重对新时代背景下小学教学管理的有效策略进行了详细的研究和分析。

党建引领新时代高素质中小学教师队伍建设研究 下载:0 浏览:33

黄恒智 《国际教育论坛》 2023年11期

摘要: 在新时代的征程中,教育作为国家发展的基石,承载着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。中小学教师作为教育事业的中坚力量,其素质的高低直接关系到教育质量的优劣和人才培养的质量。因此,建设一支高素质的中小学教师队伍,是实现教育现代化、建设教育强国的关键所在。

新时代背景下广西职业院校物流专业工学一体人才培养模式优化 下载:0 浏览:26

冼诗 卢秋杏 《国际教育论坛》 2023年3期

摘要: 新时代背景下,随着全球经济一体化的加速和物流行业的快速发展,对物流人才的需求也呈现出多样化、专业化的趋势。广西作为西部地区的重要省份,广西职业院校在物流专业人才在工学一体化培养方面取得了显著成绩,但在仍存在培养目标模糊,课程设置不合理,实践教学不足等问题,这些问题在一定程度上制约了物流专业人才的培养质量。本文将从培养目标、课程设置、实践教学、师资力量、教学评价等方面优化工学一体的人才培养模式,以适应新时代背景下物流行业对人才的需求。

新时代中职基础会计教学创新策略摭谈 下载:0 浏览:41

张敏 《国际教育论坛》 2022年12期

摘要: 中职院校作为我国专业人才的主要培养基地与输送基地,应积极顺应新课标课改的大环境,全面创新教学手法,提高教学质量。基础会计是中等职业学校的会计专业的基础课程,创新中职会计教学方法有利于对学生创新思维、逻辑能力、自主学习能力的培养。本文就中职基础会计教学创新进行探讨。

新时代高中地理课堂教学创新策略摭谈 下载:0 浏览:39

徐勤秋 《国际教育论坛》 2022年12期

摘要: 高中地理教学过程要实现激发学生学习动机,活跃学生思维,开发学生智力,锻炼学生能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆效果的目标。就必须发挥教师的主体作用,精心设计教学过程,不断探讨教学策略。

新时代聂耳和国歌精神融入思想政治教育的路径研究 下载:0 浏览:36

周丽波 《国际教育论坛》 2022年11期

摘要: 国歌是一个国家精神的重要体现,能激发全国人民的凝聚力和自信心。《义勇军进行曲》蕴含着丰富的红色基因,包含着中华儿女对未来的无限希冀。因此,聂耳和国歌精神是开展思想政治教育的重要资源,是开展爱国主义教育的鲜活教材,学校思想政治教育可以巧用聂耳和国歌的故事,深入挖掘其蕴含的思政元素,厚植师生爱国主义情怀。本文通过探究聂耳和国歌精神融入高校思想政治教育的重要意义,多方位、多举措、多维度探究聂耳和国歌精神,将聂耳和国歌精神充分地融入高校的思想政治教育。

新时代医学院校大学生劳动价值观现状和培育路径研究——以某医科大学为例 下载:2 浏览:64

吕永芸1 高萍丽2 丁雪茹3 杨钰玲4 张莲5 徐芳1 赵田甜* 《国际教育论坛》 2022年11期

摘要: 本研究以某医科大学在校生为调查对象,依据劳动价值观的四个构成维度,通过自编调查问卷,采用分层抽样和方便取样相结合的形式进行调查。调查发现不同性别、是否独生子女对劳动分工的认识、劳动荣辱的认识有差异;少数民族、党员(预备党员)对劳动目的、劳动分工的认识显著高于汉族、非党员学生。劳动教育和劳动价值观培育活动对大学生劳动价值有积极影响,应进一步引导学生树立正确的劳动价值观,挖掘劳动教育资源,结合学科专业特点,重视多方联动推进劳动教育实施,创新劳动教育方式。

​历史主动精神引领新时代中国青年责任担当 下载:0 浏览:54

王娟娟 《国际教育论坛》 2022年8期

摘要: 中国共产党具有强大的精神力量对于青年的成长具有重要作用,进入新时代,伟大的历史主动精神引领青年责任担当与国家的命运联系更加的亲密,中国的发展需要新的活力,整个中华民族的发展兴旺和九州中国梦的坚定落实必需要新时代一个个有责任,有担当的人,为当代人民谋幸福,为中华民族谋利益,为国家谋复兴,为构建人类命运共同体的承担历史责任,为此,青年人在传承红色基因,担当历史责任中提升政治认同感,在把握历史发展规律中增强社会责任感,在总结历史经验中体现人生价值。

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